人民教育出版社中學(xué)語文課程教材研究開發(fā)中心
這兩則短文的論證方式有什么相同之處和不同之處?
這兩則短文都用了類比論證的手法:第一則以戰(zhàn)爭中的事例作為例證,強(qiáng)調(diào)“天時(shí)不如地利,地利不如人和”,然后類推出治國的道理;第二則從個(gè)人事例說起,在得出“困境出人才”這個(gè)觀點(diǎn)后,轉(zhuǎn)到統(tǒng)治者治國上,指出決定國家存亡的因素和個(gè)人能否成就大事業(yè)的因素相仿,最后推出論點(diǎn)。
兩則短文提出論點(diǎn)的方式不盡相同:第一則短文的論點(diǎn)在文章中間部分點(diǎn)明,然后對論點(diǎn)進(jìn)行了進(jìn)一步的解釋和闡述;第二則短文在文章結(jié)尾處揭示出論點(diǎn),不再對論點(diǎn)進(jìn)行解說。
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