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    《語文園地二》教學(xué)設(shè)計(jì)

    浙江省杭州市采荷第二小學(xué) 諸方敏

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    【課文說明】

    這個(gè)語文園地有六項(xiàng)內(nèi)容,包括分辨字音、比較形近字、字的偏旁歸類、讀詞語、讀句說句和讀背古詩。

    【教學(xué)目標(biāo)】

    1、復(fù)習(xí)漢語拼中的翹舌音和鼻韻母。

    2、復(fù)習(xí)鞏固生字詞,逐漸養(yǎng)成正確使用語言的習(xí)慣。

    3、提供展示自我平臺(tái),提高學(xué)生的口語交際能力。

    4、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣。

    5、采用多種形式讓學(xué)生感悟生活,培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。

    【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

    拼音、識(shí)字、朗讀、點(diǎn)評(píng)。

    【教學(xué)設(shè)計(jì)思路】

    1、正確把握語文教學(xué)特點(diǎn)。

    2、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

    3、開發(fā)學(xué)習(xí)資源。

    【教學(xué)準(zhǔn)備】

    字母卡片、 識(shí)字卡片、多媒體課件。

    【教學(xué)時(shí)間】

    2課時(shí)。

    第一課時(shí)

    〖課時(shí)目標(biāo)〗

    1、復(fù)習(xí)漢語拼中的翹舌音和鼻韻母。

    2、復(fù)習(xí)鞏固生字詞,逐漸養(yǎng)成正確使用語言的習(xí)慣。

    〖教學(xué)過程〗

    一、導(dǎo)入

    歡迎大家走進(jìn)語文園地,今天我們將進(jìn)行一次過關(guān)斬將的比賽。

    二、第一關(guān)──我會(huì)連

    1、分別將四組字母和字貼在黑板上看誰連的又對(duì)又快又正確。

    2、讓全班同學(xué)自己動(dòng)手連,教師巡視指導(dǎo)。

    3、鼓勵(lì)學(xué)生字自主發(fā)言,講評(píng)自己的答案。

    三、第二關(guān)──讀讀比比

    1、出示課件:屏幕上出現(xiàn)各組對(duì)比字的前一個(gè)字。學(xué)生搶答。

    2、觀察:各組有什么不同?學(xué)生搶答。

    3、分組練習(xí),比一比誰掌握的最好。

    四、第三關(guān)──我會(huì)連

    1、把小樹和蘋果貼在黑板。

    2、學(xué)生做游戲。

    3、分組練習(xí)。

    4、學(xué)生主動(dòng)回答,教師及時(shí)點(diǎn)評(píng),進(jìn)行鼓勵(lì)。

    五、第四關(guān)──我會(huì)讀

    1、看圖示字,展示課件詞語卡片,學(xué)生搶答。

    2、點(diǎn)擊出現(xiàn)圖片相關(guān)的詞,各組自由練習(xí)。

    3、全班同學(xué)生搶答。

    〖板書設(shè)計(jì)〗

    語文園地二

    了──子木──禾大──天

    田──苗是──葉土──肚

    第二課時(shí)

    〖課時(shí)目標(biāo)〗

    1、提供展示自我平臺(tái),提高學(xué)生的口語交際能力。

    2、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣。

    3、采用多種形式讓學(xué)生感悟生活,培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。

    〖教學(xué)過程〗

    一、談話導(dǎo)入

    同學(xué)們上一節(jié)都表現(xiàn)的都很出色,希望大家再接再厲,一齊進(jìn)入第五關(guān)。

    二、第五關(guān)──讀讀說說

    1、以課展示課本范例,學(xué)生搶答。

    2、拓展練習(xí)。

    3、循環(huán)式朗讀課本范例。

    三、第六關(guān)──讀讀背背

    1、猜謎語:出示課件,朗讀課本,“畫雞”,學(xué)生搶答。

    2、每小組派一名代表,一邊說“畫雞”內(nèi)容一邊表演,“大公雞”。

    3、一齊朗讀,一齊背誦。

    四、教師總結(jié)

    〖板書設(shè)計(jì)〗

    語文園地二

    我家門前有一棵小樹。

    江上有一座大橋。

    屋子里有________________。

    中考 高考名著

    常用成語

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