【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

１、認(rèn)識“郊、列”等１４個生字。會寫“名、發(fā)”等６個字。

２、正確流利地朗讀課文。

３、讀懂課文，簡單了解課文介紹的幾種火車及它們的特點(diǎn)。

４、在學(xué)習(xí)中調(diào)動大家學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的積極性。

【教學(xué)重難點(diǎn)】

１、正確流利的朗讀課文，學(xué)會所需認(rèn)寫的生字。

２、簡單了解課文介紹的幾種火車及它們的特點(diǎn)。

３、學(xué)文中激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。

【教學(xué)準(zhǔn)備】

課件、課前查閱有關(guān)火車的資料。

【教學(xué)時(shí)間】

二課時(shí)。

【教學(xué)設(shè)計(jì)】

第一課時(shí)

一、談話導(dǎo)入

同學(xué)們，你們見過火車嗎？有關(guān)火車的知識你們知道多少？（交流課前查閱的有關(guān)火車的知識）

今天，咱們一塊來學(xué)習(xí)有關(guān)火車的故事。（板書：火車的故事）齊讀課題。

二、初讀課文

１、學(xué)生自由朗讀課文，邊讀邊把生字從文中劃出來，再讀兩遍。

２、師生開火車讀課文。

３、學(xué)生評議。

三、再讀課文，讀中感悟

１、開展小組擂臺賽。

⑴鼓勵學(xué)生再讀課文。

⑵小組交流討論。（教師巡視指導(dǎo)）

⑶擂臺賽：談收獲。

（教師根據(jù)學(xué)生的回答解決重點(diǎn)詞語“飛馳而過”“夕發(fā)朝至” “世界屋脊”“創(chuàng)舉”等）

⑷課件展示：蒸汽機(jī)火車、內(nèi)燃機(jī)車、電力火車、磁懸浮火車。

（課件展示，教師簡單介紹，幫助學(xué)生解決）

四、交流、討論

１、同學(xué)們獲得了那么多的收獲，你們還有什么不明白的地方或是最想知道什么？

２、大家交流。(教師根據(jù)學(xué)生情況,進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì))

五、課內(nèi)升華，課外延伸

同學(xué)們，你們想象中的新型高速火車是什么樣的，展開豐富想象。以小組為單位，合作設(shè)計(jì)一列未來的火車，畫下來準(zhǔn)備交流。

第二課時(shí)

一、交流、匯報(bào)

１、以小組為單位，把你們小組設(shè)計(jì)的新型火車向大家介紹。

２、對其設(shè)計(jì)進(jìn)行鼓勵、表彰。

二、識字練習(xí)

１、開展“我是識字小能手”活動。

⑴教師出示生字，學(xué)生自己認(rèn)讀。

⑵小組內(nèi)說說，你是用什么好辦法？

（鼓勵學(xué)生用拆分，整合識字認(rèn)字及自己喜歡的方法認(rèn)）。

⑶鼓勵學(xué)生，當(dāng)小老師幫助小組同學(xué)識字。

⑷評選識字小能手。

２、給字寶寶找朋友。（在學(xué)生識字的基礎(chǔ)上，鼓勵學(xué)生用字?jǐn)U詞）

三、寫字指導(dǎo)

１、引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察田字格里的范字，說說每個字的哪個筆畫最關(guān)鍵，在田字格中占什么位置？

２、教師在田字格中范寫，學(xué)生評價(jià)。

３、教師再范寫，幫助學(xué)生掌握書寫方法。

４、學(xué)生以正確的姿勢描紅和臨寫，教師進(jìn)行個別指導(dǎo)。