火車的故事一、教材簡說自年英國工程師斯蒂芬森發(fā)明并制造了世界上第一臺能使用的蒸汽機車到現(xiàn)在，不過多年的時間，已經(jīng)發(fā)展到了現(xiàn)代化的磁懸浮火車這是震撼世界的科學創(chuàng)舉本文是一篇介紹火車種類的常識性課文，分別向我們介紹了蒸汽機車、內燃機車、電力火車、磁懸浮火車，以及火車提速、修建青藏鐵路等有關我國鐵路建設的成就，展現(xiàn)了

設計理念本文是一篇介紹火車種類的常識性課文分別向我們介紹了蒸汽機車、內燃機車、電力火車、磁懸浮火車以及火車提速、修建青藏鐵路等有關我國鐵路建設的成就，展現(xiàn)了我國鐵路建設迅速發(fā)展的大好形勢，借以激發(fā)學生學科學、愛科學的興趣在設計本課時，我重點體現(xiàn)以讀為本，讓學生采用多種形式的讀在讀中思考、讀中感悟根據(jù)低年級好動、

第一課時一、談話導入同學們，你們喜歡聽故事嗎關于火車的故事，你們知道些什么呢學生自由發(fā)言今天老師和大家一起來學習火車的故事在文中，你將會了解到更多關于火車的知識二、初讀課文，識記生字借助拼音讀課文同學們，你們想不想讀一讀課文老師想給你們提個小小的要求，看誰字音讀的準，課文讀的通順、連貫如果在讀的時候遇到生字，你

一、談話導入同學們，你們喜歡聽故事嗎關于火車的故事，你們知道些什么呢學生自由發(fā)言今天老師和大家一起來學習火車的故事在文中，你將會了解到更多關于火車的知識二、初讀課文，識記生字借助拼音讀課文同學們，你們想不想讀一讀課文老師想給你們提個小小的要求，看誰字音讀的準，課文讀的通順、連貫如果在讀的時候遇到生字，你想怎么辦

一、教材簡析自年英國工程師斯蒂芬森發(fā)明并制造的世界上第一臺能使用的蒸汽機車正式運行到現(xiàn)在，不過多年的時間，已經(jīng)發(fā)展到了現(xiàn)代化的磁懸浮火車這是震撼世界的科學創(chuàng)舉本文是一篇介紹火車種類的常識性課文，分別向我們介紹了蒸汽機車、內燃機車、電力火車、磁懸浮火車以及火車的提速、修建青藏鐵路等有關我國鐵路建設的事情，展現(xiàn)了我

教學目標知識與目標認識個生字，會寫個正確、流利、有感情地朗讀課文，讀懂課文內容過程與方法引導學生自主學文，拓寬知識面情感態(tài)度與價值觀在學習中調動大家學科學、愛科學的積極性教學重點正確、流利、有感情地朗讀課文教學難點理解課文重點語句教學準備火車的資料、教學課件教學時數(shù)課時教學程序設計意圖備注第一課時一、談話導入同

教學目標、正確、流利的朗讀課文、認識郊、列等個生字，會寫名、發(fā)等六個字、讀懂課文，簡單了解課文介紹的幾種火車及它們的特點教學重點認識并學會本課的生字、新詞教學難點正確、流利的朗讀課文教具準備圖片，生字卡片教學時間兩課時第一課時一、談話導入，初讀課文、板書課題，請同學們齊讀課題、從課題中，我們知道課文是寫什么的火

一、朗讀課文二、復習鞏固生字學生讀生字卡片游戲教師讀一字，學生快速拿出相應的卡片，再組詞語三、書寫指導觀察字形結構，想想怎樣寫才好看重點指導發(fā)的第一筆、成的斜鉤要寫好，整個字才好看拓展練習以小組為單位，合作設計一列未來的火車，大家交流四、總結注意肯定學生的創(chuàng)新之處

一、朗讀課文上節(jié)課我們學習了火車的故事這篇課文，誰愿意給大家讀一讀我們交流一下，看看他讀的怎么樣如果老師讓你來讀，你會怎樣讀二、復習生字詞我們上節(jié)課學會了好多的生字，哪位同學愿意給大家讀一讀你能用它們來組詞嗎請大家注意，弄、創(chuàng)、夢三個字是后鼻音，弄字的聲母是而不是，韻母是而不是，你能找出三拼音嗎建字的偏旁和進字

火車的故事一、學習目標認識郊、列等個生字，會寫書、發(fā)等個字學習新偏旁建之正確流利地朗讀課文讀懂課文，簡單了解課文介紹的幾種火車和它們的特點二、重難點認識郊、列等個生字，會寫書、發(fā)等個字學習新偏旁建之正確流利地朗讀課文讀懂課文，簡單了解課文介紹的幾種火車和它們的特點三、教法練習法、談話法、觀察法等四、教具幻燈片、

第二課時一、復習鞏固一卡片抽讀生字二認讀我會讀中的詞語二、質疑、探究中閱讀、理解、感悟課文一過渡我們把生字寶寶送回課文中，我們再來讀讀火車的故事會讀明白些什么呢二學生各自放聲讀課文，思考注一定要給學生充足的時間來讀和想有道是書讀百遍，其義自現(xiàn)三反饋交流指名說說自己讀明白了、知道了什么，從哪里知道的引導學生朗讀好

學習目標、認識郊、列等個生字，倡導自主識字，提升獨立識字的能力、會寫書、發(fā)等個字，學習養(yǎng)成規(guī)范、認真書寫的習慣、讀懂課文，了解課文介紹的幾種火車和它們的特點、正確流利地朗讀課文，感受科技的迅猛發(fā)展，感受祖國的偉大，為自己是中國人而自豪學習重點識字、寫字，了解課文中介紹的有關火車的知識學習難點生字的識記，漢字的規(guī)

課型綜合課教學目的認識郊、列等個生字會寫名、發(fā)等個字正確流利地朗讀課文讀懂課文，簡單了解課文介紹的幾種火車及它們的特點識記生字教學重點、難點、朗讀課文書寫生字教學方法朗讀感悟教學用具生字卡片教學時間兩課時教學過程第一課時一談話導入從題目中我們知道課文是寫什么火車會有什么故事呢今天一起學習這一課，你將會學到更多的

課前準備課件、生字卡片、投影課時安排課時第一課時學習目標、讀通課文，初步感知課文、認識郊、列等個生字和個新偏旁建之，能自主識字，提升自己獨立識字的能力、會規(guī)范、認真地書寫名等個字學習重點識字寫字，能力的提升，良好書寫習慣地養(yǎng)成學習難點生字的識記，漢字地規(guī)范書寫課前準備生字卡片、投影、課件教學過程設計一、看圖說話

綜合課認識郊、列等個生字會寫名、發(fā)等個字正確流利地朗讀課文讀懂課文，簡單了解課文介紹的幾種火車及它們的特點識記生字朗讀課文書寫生字朗讀感悟生字卡片兩課時第一課時一談話導入從題目中我們知道課文是寫什么火車會有什么故事呢今天一起學習這一課，你將會學到更多的關于火車的故事二初讀課文，識記生字、借助拼音自讀課文，畫出生

火車的故事教學要求、認識郊、列等個生率，會寫各、發(fā)等個字、正確、流利地朗讀課文、了解火車的發(fā)展，激發(fā)創(chuàng)造的欲望教學準備掛圖，多媒體課件第一課時一、談話引入同學們，我知道大家都喜歡聽故事關于火車的故事，邊說邊板書課題你們知些什么呢學生暢所欲言今天我們一起來學習火車的故事，你將會了解到更多關于火車的知識二、初讀課文

教學目標、認識郊、列等個生字和個新偏旁建之，倡導自主識字，提升獨立識字的能力、會寫書、發(fā)等個字，學習養(yǎng)成規(guī)范、認真書寫的習慣、讀懂課文，了解課文介紹的幾種火車和它們的特點、正確流利地朗讀課文，感受科技的迅猛發(fā)展，感受祖國的偉大，為自己是中國人而自豪教學重點識字、寫字，了解課文中介紹的有關火車的知識教學難點生字的

教學目標、認識個生字，會寫個字、正確流利地朗讀課文、讀懂課文，簡單了解課文介紹的幾種火車及它們的特點教學重點難點識字寫字朗讀課文是本課的重點，理解課文中講的幾種火車的特點是本課的難點課前準備教學課件，生字卡片教學過程第二課時課前播放天路同時幻燈片出示青藏鐵路的圖片，讓學生邊欣賞邊聽歌曲一、導課剛才我們聽到的是韓

學習目標、認識郊、列等個生字和個新偏旁建之，倡導自主識字，提升獨立識字的能力、會寫書、發(fā)等個字，學習養(yǎng)成規(guī)范、認真書寫的習慣、讀懂課文，了解課文介紹的幾種火車和它們的特點、正確流利地朗讀課文，感受科技的迅猛發(fā)展，感受祖國的偉大，為自己是中國人而自豪學習重點識字、寫字，了解課文中介紹的有關火車的知識學習難點生字的

圖片教案

一、談話導入，初讀課文１、揭題：從題目中我們知道課文是寫什么的？火車會有什么故事呢？２、借助拼音讀課文，畫出生字。３、聽錄音，標出自然段，想想課文講了火車的什么故事。二、聯(lián)系插圖，朗讀感悟１、學習第一

【學習目標】１、認識“郊、列”等１４個生字，會寫“名、發(fā)”等６個字。２、正確、流利地朗讀課文。３、了解火車的發(fā)展，激發(fā)創(chuàng)造的欲望。【課前準備】掛圖，多媒體課件，生字卡片。第一課時一、談話引入同學們，我

【教學目的】１、正確流利地朗讀課文。２、讀懂課文，簡單了解課文介紹的幾種火車及它們的特點。３、激發(fā)學生學科學、愛科學的興趣�！窘虒W準備】１、教學課件──各種類型的火車動畫。２、師生均準備玩具火車�！窘�

【教學理念】學生是學習的主人，課堂是師生平等對話的過程。語文教學應激發(fā)學生學習興趣和積極性，重在語言的積累、感悟和運用中培養(yǎng)和發(fā)展學生自主學習的意識和習慣，提升學生語文能力和素養(yǎng)，促進學生的可持續(xù)發(fā)展

【教學目標】１、認識“郊、列”等１４個生字，會寫“書、發(fā)”等６個字。２、正確流利地朗讀課文。３、讀懂課文，簡單了解課文介紹的幾種火車及它們的特點。【教學重難點】重點：認識“郊、列”等１４個生字，會寫“

【學習目標】１、復習鞏固生字詞。２、正確流利地朗讀課文。３、讀懂課文，簡單了解課文介紹的幾種火車及它們的特點�！菊n前準備】多媒體課件。一、復習詞語小朋友見過火車嗎？誰來說說火車的樣子？學學火車開動時的

【學習目標】１、認識“郊、列”等１４個生字。會寫“名、發(fā)”等６個字。２、正確流利地朗讀課文。３、讀懂課文，簡單了解課文介紹的幾種火車及它們的特點。４、在學習中調動大家學科學、愛科學的積極性�！窘虒W重難

【教學目標】１、會寫“晚”等６個字。２、多種方式朗讀。３、學會在生活中發(fā)現(xiàn)問題，并探索解決問題的方法和答案。激發(fā)創(chuàng)造的欲望。 【教學重、難點】多種方法朗讀�！窘谭ā坷首x法�！窘叹摺空n件。【教學時數(shù)】２課

【教材分析】本課是一篇介紹火車種類的常識性課文，分別向我們介紹了蒸汽機車、內燃機車、電力火車、磁懸浮火車，以及火車提速、修建青藏鐵路等有關我國鐵路建設的成就，展示了我國鐵路建設迅速發(fā)展的大好形式。借以

【教學目標】１、認識生字，會寫６個字，正確、流利有感情朗讀課文。２、讀懂課文，簡單了解課文介紹的幾種火車及它們的特點。３、了解火車的發(fā)展成就，激發(fā)學生自豪感�！窘虒W重點】學習生字、新詞。結合對課文內容

【教學目標】１、認讀“ 郊、列、弄”等１４個生字和由這些字組成的詞。２、學會“名、發(fā)、成”等６個生字。３、正確、流利地朗讀課文。４、圖文結合，讀懂課文，簡單了解課文介紹的幾種火車及它們的特點。了解現(xiàn)代科

【教材分析】這是一篇介紹火車種類的常識性課文，分別介紹了、修建青藏鐵路等有關我國鐵路建設的成就，展現(xiàn)了我國鐵路建設迅速發(fā)展的大好形勢，借以激發(fā)學生學科學、愛科學的興趣。文中有許多專業(yè)術語：“蒸汽機車、

【教學目標】１、讀懂課文，簡單地了解課文介紹的幾種火車及它們的特點。２、認識本課的生字，新詞�！窘虒W重、難點】１、認識并學會本課的生字，新詞。２、正確流利朗讀課文�！窘叹邷蕚洹可�字卡片�！窘虒W課時】２