【教學(xué)目標(biāo)】

１、認(rèn)識本課１３個生字。會寫６個生字。

２、正確、流利、有感情地朗讀課文。

３、養(yǎng)成尊敬長輩的美德，有幫助長輩做事的愿望和行動。

【教學(xué)過程】

一、表演課文，激趣導(dǎo)入

二、自讀課文，了解劇本

自讀課文，完成填空

爸爸喜歡蘭蘭的小手，是因為_________________________________。

媽媽喜歡蘭蘭的小手，是因為_________________________________。

姥姥喜歡蘭蘭的小手，是因為_________________________________。

蘭蘭明白了，大家喜歡她的小手，是因為________________________。

三、分角色朗讀表演

１、指導(dǎo)分角色朗讀：

爸爸、媽媽、姥姥分別用什么語氣，該怎樣讀？

⑴先自由讀體會。

⑵小組交流讀，并可以互相指導(dǎo)共同提高。

⑶集體交流：

教師可根據(jù)情況指名讀或范讀。

２、以小組分角色朗讀表演：

集體匯報表演。

（注意激勵評價）

四、發(fā)散思維，擴(kuò)展想象

１、蘭蘭長大后，會幫家人做哪些事情呢？

２、自己以后長大會幫家人做些什么？

結(jié)合課后題“說說做做”練習(xí)說話。

五、課后作業(yè)

回家用你的小手為家里人做一件事情：

注意觀察家里人的表情，事后把當(dāng)時的情景畫出來，說給大家聽。