【教學(xué)目標(biāo)】

１、認(rèn)識９個生字，會寫８個字。

２、能正確、流利地朗讀成語，體會其中的韻律感。

３、初步感知成語的特點并有收集成語的興趣。

【教學(xué)重點】

１、學(xué)習(xí)本課生字，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，正確書寫生字。

２、初步感知成語的特點，初步理解成語的意思，體會其中的韻律感。

【教具】

多媒體電腦、課件、成語卡片。

【教學(xué)過程】

一、激趣導(dǎo)入，初步識字

１、（課件出示：多幅成語圖）你知道這些畫的都是那些故事嗎？

２、(課件出示：圖加成語)自己練讀，點齊讀。

３、簡介：成語特點

４、（課件出示課題）板書課題：

識字４

二、檢查預(yù)習(xí)，初讀識字

１、同座互相檢查讀文。

２、看書開火車檢查讀正確流利。

３、（課件出示全文）去拼音讀，自己練讀，檢查讀。

４、指名匯報預(yù)習(xí)成語的意思。

５、自己練習(xí)積累記憶成語，檢查記憶情況。

三、檢查識字

１、（課件出示隱藏生字）開火車指名點讀，比賽讀。

２、指名給生字組詞。

（課中操）

四、拓展成語、積累識字

１、除了這課中的成語，你還知道那些成語故事？指名講，讀成語。

２、（課件出示拓展成語）自己讀，指名連線，記憶積累，（出示卡片）檢查積累情況。

五、指導(dǎo)寫字

指導(dǎo)正確書寫。

六、總結(jié)，作業(yè)

１、總結(jié)激趣推薦：還有更多的成語故事你想知道嗎？（課件出示：歡迎閱讀）

２、作業(yè)：

辦一張成語識字剪貼報。

【板書設(shè)計】

識字４

（生字）

（學(xué)生貼成語）