【教學(xué)目標】

１、學(xué)習(xí)本課１４生字，積累有關(guān)詞語。

２、誦文悟意。能正確、流利地朗讀課文。選擇自己喜歡的段落背下來。通過觀察圖畫，理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生觀察和想象能力；體會黃山的奇妙。

３、提煉主題。知道黃山奇石是大自然的杰作，并產(chǎn)生熱愛大自然的感情。

【教學(xué)重點】

１、讀一讀，寫一寫：

“峰、昂”。

２、說一說，議一議：

發(fā)揮想象，學(xué)習(xí)課文的寫法，看圖介紹黃山的奇石。

【用具準備】

生字卡片、多媒體課件和小黑板。

【教學(xué)過程】

一、揭題

１、板書：黃山，師介紹黃山四絕。

２、師揭題：

今天我們就去游覽一下黃山的奇石。

補充課題：黃山奇石。

二、感知課文，回答問題

１、看課文動畫，思考：

黃山的奇石奇在哪兒？

２、生交流，師板書：

形狀奇特，名字有趣。

３、聽錄音，課文中又向我們介紹了那些奇石呢？

４、指名交流，師板書。

５、出示填空：

黃山上有許多形狀奇特的石頭，人們給它們起了有趣的名字：有“＿＿＿＿”

有“＿＿＿＿”有“＿＿＿＿”還有“＿＿＿＿”。

６、學(xué)習(xí)生字：

趣、搶、仙。

三、深入學(xué)習(xí)課文

１、學(xué)習(xí)“仙桃石”：

①自由讀第二節(jié)，思考“仙桃石”奇在哪里？學(xué)習(xí)生字“盡”，強調(diào)是多音字。

②再讀課文，出示填空。

③學(xué)生交流。

２、學(xué)習(xí)３、４小節(jié)：

①自由讀課文，想想每塊石頭奇在哪里？

②學(xué)生交流。

③學(xué)習(xí)生字：

“峰、陡峭、昂、朝”；

理解：“陡峭、昂”。

四、朗讀課文，拓展

１、朗讀課文２、３、４節(jié)，選擇自己喜歡的讀給好朋友聽。

２、指名看圖介紹自己喜歡的奇石。

３、師小結(jié)。

五、復(fù)習(xí)鞏固

１、讀詞語。

２、指導(dǎo)書寫“昂”。

【板書設(shè)計】

猴子觀海

金雞叫天都

黃山奇石 天狗望月 大自然的杰作

獅子搶球

仙女彈琴