【教學(xué)目標(biāo)】

１、理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)從語(yǔ)言文字中體會(huì)作者的思想感情。

２、體會(huì)出孩子應(yīng)該成為父母分擔(dān)生活重?fù)?dān)的道理。

３、正確、流利的朗讀課文。

４、能將課文變成簡(jiǎn)單的課本劇表演出來(lái)。

【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

理解老爺爺?shù)脑挕?/p>

【教學(xué)過(guò)程】

一、談話引入

你在家里為父母做了哪些事？有什么感受？

二、自讀課文

三、確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方案

１、師生共同制定學(xué)習(xí)目標(biāo)──將課文變成簡(jiǎn)單的課本劇表演。

２、師生共同研究教學(xué)方法，制定學(xué)習(xí)、續(xù)演的方案。

⑴理解課文，體會(huì)老爺爺?shù)脑�，說(shuō)說(shuō)自己的感受。

⑵正確、流利、有感情的朗讀課文。

⑶能根據(jù)課文情節(jié)、環(huán)境、人物的言、行、情等進(jìn)行合理想像。

⑷場(chǎng)景中的布置、人員的安排。

⑸表演中，組員如何默契配合，靈活應(yīng)變。

３、匯集意見(jiàn)，篩選、確定方案。

四、根據(jù)學(xué)習(xí)方案自學(xué)課文

１、自由讀課文，將課文讀正確、流利地讀出來(lái)。

２、根據(jù)“閱讀提示”中的要求，邊讀邊思考，并將不明白的地方打上標(biāo)記。

３、小組討論交流，老師巡視，相機(jī)點(diǎn)撥。

４、全班匯報(bào)交流學(xué)習(xí)情況，由學(xué)生質(zhì)疑，教師組織討論交流。

５、小結(jié)。

６、有感情的朗誦課文。

五、將課文編成簡(jiǎn)單的課本劇表演

１、小組討論。

⑴根據(jù)課文情節(jié)、環(huán)境、人物的言、行、情等進(jìn)行合理想象。

⑵確定自己所扮演的角色。

⑶設(shè)計(jì)場(chǎng)景的布置。

２、各小組演練，教師巡視，相機(jī)點(diǎn)撥。

３、課本劇表演。

４、互評(píng)互議。

六、課后拓展

將這個(gè)故事講給別人聽(tīng)。