【設(shè)計(jì)理念】

課堂注重以人為本，充分尊重學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)，給學(xué)生提供充分展示的平臺(tái)，讓學(xué)生積極主動(dòng)的表達(dá)自身見解，學(xué)會(huì)傾聽別人說話，讓學(xué)生體驗(yàn)生活處處皆語文。

【課前準(zhǔn)備】

學(xué)生課前查閱有關(guān)雷鋒故事的書刊。

老師：歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、教室標(biāo)語、雷鋒畫像、音字卡。

【教學(xué)設(shè)計(jì)】

一、創(chuàng)設(shè)情境，召開故事會(huì)

１、（學(xué)生分小組圍坐）孩子們，在這個(gè)充滿溫馨的三月，讓我們一起走進(jìn)雷鋒叔叔，去感受一下雷鋒叔叔的熱心腸吧！

２、播放《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中激發(fā)表達(dá)欲望。

二、召開故事會(huì)

主持人上臺(tái)宣布故事會(huì)開始。

１、出示雷鋒畫像，目睹畫像，引起學(xué)生對(duì)雷鋒叔叔的了解。

２、分小組講述你知道的雷鋒。

要求：表達(dá)要清楚、明了，并學(xué)會(huì)聆聽對(duì)方，以達(dá)到知識(shí)共享的目的。

３、分小組推薦優(yōu)秀的學(xué)生全班匯講，并評(píng)出“故事大王”。

４、主持人及時(shí)總結(jié)學(xué)生的發(fā)言：孩子們，雷鋒叔叔離開了我們，但他的思想光輝激勵(lì)著一代又一代的新人，讓我們翻開記憶的大門，去找一找身邊的好雷鋒吧！

三、情感思想升華，激勵(lì)孩子們向雷鋒學(xué)習(xí)

歌唱《接過雷鋒的槍》。

教師小結(jié)：孩子們，在這個(gè)美麗的陽(yáng)春三月，我們一同走進(jìn)了樂于助人的雷鋒叔叔，老師相信你們會(huì)像他一樣，胸中有一顆火熱的愛心。

下面我們將進(jìn)行一項(xiàng)生動(dòng)的查字典擂臺(tái)賽。

四、查字典擂臺(tái)

１、復(fù)習(xí)部首查字法和音序查字法的步驟。

２、發(fā)音字卡片，分小組評(píng)賽：

要查的字讀音部首在字典的第幾頁(yè)歌灣湖附

五、全課總結(jié)

在這節(jié)課中，你學(xué)到了什么？