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    《口語交際:夸夸我的同學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì)

    重慶市奉節(jié)縣吐祥鎮(zhèn)中心小學(xué) 余代杰

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    【教學(xué)的內(nèi)容】

    義務(wù)教育課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)語文三年級上冊語文園地八的口語交際內(nèi)容。

    【訓(xùn)練目標(biāo)】

    1、讓學(xué)生能夠從同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),真心實(shí)意的贊賞同學(xué)。多從別人的身上汲取長處。

    2、注意訓(xùn)練的層次性,讓口語交際的內(nèi)容,語言和思維都有所提升。

    3、注重語言的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真,有條理說的良好的語言習(xí)慣。

    【訓(xùn)練的重點(diǎn)】

    讓師生互動,生生互動,有層次地訓(xùn)練口語交際,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),并互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。

    【訓(xùn)練的難點(diǎn)】

    觀察發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),并有條理地說出來,拓展到與周圍的人的交流。

    【教具準(zhǔn)備】

    歌曲《有禮貌》。

    【電子課件】

    1、石筍風(fēng)光、花中寶貝、趙州橋。

    2、一組“愛學(xué)習(xí)”的動畫。

    3、這次“口語交際”的要求。

    【教法、學(xué)法】

    快活教學(xué)法,活動式教學(xué)法、問答法、討論法、交流法。

    【教學(xué)時(shí)間】

    一課時(shí)。

    【教學(xué)過程】

    課前交流:師說一處景物,學(xué)生聽后講出大腦中的印象。(展出:石筍風(fēng)光)

    一、出示兩幅畫──花中寶貝,趙州橋

    男、女生對比觀察兩幅畫,說畫的美麗。聽別人說后再用自己的語言將別人說話的內(nèi)容表達(dá)出來。

    二、夸夸我的同學(xué),出示這次口語交際要求

    1、你想夸誰?還想夸誰?

    2、你想夸他的什么和什么?可以用關(guān)聯(lián)詞語如:

    既……又……不但……而且……不但……還……

    3、前去夸一夸想夸的人,其余同學(xué)認(rèn)真的聽,可以補(bǔ)充,建議,評價(jià)。還可以回贈幾句(用上禮貌用語)。

    4、小組內(nèi)互夸,學(xué)生人人動腦、動口、動耳。老師巡視、提醒、發(fā)現(xiàn)。

    5、最后抽學(xué)生在全班夸同學(xué),其余的同學(xué)評價(jià)提高,注重有具體的事例。

    三、看一組動畫片

    夸片中的小主人公,注意有順序、有條理、有重點(diǎn)的稱贊。

    四、夸一夸在場的老師

    大膽的與老師握手,問好,贊揚(yáng)老師。運(yùn)用禮貌用語,體會“與人玫瑰,手有余香”的幸福感。

    五、總結(jié)

    只要我們留心觀察,會發(fā)現(xiàn)周圍的人都有很多的優(yōu)點(diǎn),大家互相學(xué)習(xí),互相取長補(bǔ)短,社會會更美好,人間會更美妙。

    本節(jié)課我們重點(diǎn)訓(xùn)練了:看、聽、說──寫

    六、同學(xué)們齊唱《有禮貌》結(jié)束

    【附板書】

    夸夸我的同學(xué)

    看、聽、說──寫

    中考 高考名著

    常用成語

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