１、 在最近學(xué)的一些課文，我被一種情感深深地打動著，于是隨手編了幾句詩：（投影）

朋友

朋友是什么

朋友是有朋之遠(yuǎn)方來的笑臉

朋友是天涯若比鄰的心境

朋友是患難見真情的感動

朋友

是阮恒顫抖舉起的生命小手

朋友

是中國國際救援隊(duì)浸透衣服的汗水

朋友 她跳出個圈

跨越國界

邁向大洋彼岸

架起中非那抹友誼彩虹

于是

一個不知名的少年

用那小小的木雕

詮釋禮輕情義重的友情真諦

２、中非友誼源遠(yuǎn)流長，我們先來簡略了解一下：（投影并閱讀）

中國和非洲雖相距萬里，遠(yuǎn)隔重洋，但中國和非洲之間的友好交往卻源遠(yuǎn)流長,早在漢朝時期,中國和非洲就開始相互了解.明代是中非古代交往歷史上最重要的時期，友好關(guān)系已發(fā)展到雙方官方代表相互訪問。

在非洲人民爭取民族獨(dú)立時期，中國堅(jiān)定地站在非洲人民一邊，全力支持他們反帝反殖、爭取民族獨(dú)立的正義斗爭，并在道義和物質(zhì)上給予支持.之后,又在自己并不富裕的情況下，努力幫助非洲國家興建工廠、農(nóng)場、水利、能源、交通、電信和文教衛(wèi)生等各類基礎(chǔ)設(shè)施.被非洲人民譽(yù)為“自由之路”的坦贊鐵路是中國最大的援非工程。

長期以來，中國政府在力所能及的情況下幫助非洲國家建設(shè)了８００個成套項(xiàng)目，其范圍涉及農(nóng)場、工廠、醫(yī)院、學(xué)校、電站、政府辦公大樓、體育場、鐵路等基礎(chǔ)設(shè)施。阿爾及利亞的中國國際救援隊(duì)就是其中一個小小的援助行動。

３、今天，我們就去看看那只木雕，掂量那份情誼。（出示課題，學(xué)生讀題）

４、下面老師先檢查昨晚的預(yù)習(xí)情況，請你們大聲地朗讀，我看嘴型，聽音量就能大概了解你的朗讀訓(xùn)練程度了。（學(xué)生自由讀課文）

５、檢查普通勞動者詞語：

（自由讀，抽讀，齊讀）

莫西奧圖尼亞（瀑布）（配圖）

游覽壯觀出售陳列觀賞

攤點(diǎn)馱著構(gòu)思誠懇賓館

掏錢猶豫即將晚飯一堆

流露遺憾牙齒標(biāo)準(zhǔn)付錢

工藝品

６、出示四字詞語，齊讀根據(jù)老師描述搶答詞語：

名不虛傳游人如織五官端正

琳瑯滿目栩栩如生一模一樣

愛不釋手語無倫次清晰可辨

７、出示以下詞語并問有什么特點(diǎn)，能否用上它們來簡單介紹一下這個黑人少年：

五官端正牙齒誠懇流露

遺憾標(biāo)準(zhǔn)

８、少年的這一絲遺憾，就是那友誼種子的萌芽。不信，我們們細(xì)細(xì)品味他之后的言行吧！請自由讀８至最后自然段，劃出少年言行的句子。

９、學(xué)生自學(xué)，反饋并歸納。

１０、這些言行的背后倒底反映了少年當(dāng)時怎樣的心境呢？請四人一小組討論交流一下。

他當(dāng)時可能這樣想：

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１１、反饋討論意見。

１２、這些言行真可用這么幾句詩來形容：（投影）

細(xì)微之處見真心

枝枝葉葉總關(guān)情

人生所貴友情見

天涯海角也若鄰

１３、文中的我完全被他這份情感打動了，你來讀讀他的表現(xiàn)，看這樣才能把較好地把這份情感讀出來。（朗讀訓(xùn)練）

投影：

“我們是朋友！”我感動極了，連聲說，“我們是朋友！”

１４、小結(jié)。

１５、寫字。