【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

１、正確、流利地朗讀課文，通過討論初步認(rèn)識月球及其未解之謎。

２、培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣，積極探索的精神。

【教學(xué)重難點】

理解課文內(nèi)容，感受月球的神秘和魅力。

【教學(xué)時間】

第２課時。

【教學(xué)過程】

一、課件導(dǎo)入，質(zhì)疑入謎

１、課件展示月亮清幽圖片。

（配有音樂、字幕和朗誦：夜幕降臨，一輪明月懸掛在高高的夜空，那皎潔的月光曾引起人們多少美好的遐想！朗誦完后，音樂猶在。）

２、師述：

望著它，你會有哪些美好的遐想呢？

二、自主感悟，讀文尋謎

１、用自己喜歡的方式朗讀課文：看看讀過后，你最想說些什么？相機理解“費解”、“奇異”等詞語，并指導(dǎo)讀相關(guān)的語句。

出示宇航員登上月球的課件：指導(dǎo)讀第２自然段，讀出奇異之美。面對這奇異的景色，你有哪些疑惑？

２、默讀，畫出文中的月球之謎。指導(dǎo)讀出問的語氣。

三、合作探究，小組探謎

１、猜謎：

你對哪些謎最感興趣？請你發(fā)揮自己的想象對它們進(jìn)行一下自己的猜想。說不定你就是未來的天文學(xué)家呢！

２、小組交流后，代表發(fā)言。

３、月球資料展示：

⑴同學(xué)之間自由交流、介紹自己查找到的最感興趣的資料。

⑵匯報自己最感興趣的資料。

四、積累拓展

１、課件展示月亮清幽圖：

古往今來，人們賦予月亮各種各樣的情感，有數(shù)不清的關(guān)于月亮的神話傳說、詩詞歌賦。你都知道哪些關(guān)于月亮的詩句？

２、鼓勵學(xué)生上本年級的閱讀網(wǎng)站查閱相關(guān)資料，發(fā)表感想。

〖板書設(shè)計〗

月球之迷

神秘費解