【教學(xué)目標(biāo)】

１、學(xué)習(xí)本課生字，認(rèn)識(shí)生字，掌握由生字組成的詞語(yǔ)；

２、有感情地朗讀課文，通過(guò)朗讀，悟出課文中蘊(yùn)含的道理；

３、培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛(ài)大自然，保護(hù)大自然。

【教學(xué)重、難點(diǎn)】

１、引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)是重點(diǎn)；

２、體會(huì)課文中蘊(yùn)含的道理是難點(diǎn)。

【教學(xué)課時(shí)】

二課時(shí)。

【教學(xué)準(zhǔn)備】

課件、沙漠畫(huà)面、美麗村莊的畫(huà)面。

【教學(xué)過(guò)程】

一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課

老師知道，同學(xué)們可喜歡聽(tīng)故事了，今天，老師想講一個(gè)故事給你們聽(tīng)，你們想聽(tīng)嗎？

遼闊的藍(lán)天，廣袤的大地，白云悠悠，清溪潺潺，草木蔥蘢，燕語(yǔ)鶯歌，還有幾個(gè)小朋友在草地上玩著，你們看，他們玩得多開(kāi)心啊，可是，就在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒(méi)喘氣兒，一連下了五天五夜，那個(gè)小村莊，怎么樣了呢？你們想知道嗎？欲知詳情，請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課文。

二、初讀課文，把課文讀通

１、自由朗讀課文：

要求：把課文讀正確、流利、通順。

２、學(xué)習(xí)生字：

⑴讀準(zhǔn)生字字音；

⑵讀好含有生字的句子。

三、再讀課文，整體感知

１、自由朗讀句子：

想想：這個(gè)小村莊發(fā)生了什么事？

２、師引導(dǎo)：到底是什么沒(méi)有了？

四、精讀課文，自瀆自誤

１、這美麗而令人神往的小村莊現(xiàn)在什么也沒(méi)有了，你的心情怎樣？

２、課文中哪些地方最使你難過(guò)、可惜、氣憤？

（先自己讀讀課文，然后讀給同桌聽(tīng)）

３、合作學(xué)習(xí)。

４、全班交流：

哪些地方最使你難過(guò)、可惜、氣憤？

⑴讀自己找到的語(yǔ)句；

⑵說(shuō)說(shuō)你為什么認(rèn)為這里最使你難過(guò)、或可惜、或氣憤？

⑶指導(dǎo)朗讀：哪個(gè)詞或句要重讀？

五、總結(jié)全文

１、有感情朗讀課文；

２、讀了全文以后，你想說(shuō)什么？