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    《翠鳥》第二課時教學(xué)設(shè)計

    浙江省瑞安市安陽實驗小學(xué) 林美珠

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    【教學(xué)目標(biāo)】

    1、學(xué)習(xí)本課生字新詞,積累優(yōu)美詞句;

    2、有感情地朗讀課文,背誦喜歡的段落;

    3、學(xué)習(xí)作者抓住特點及按觀察順序描述的方法;

    4、感受作者對翠鳥的喜愛之情,增強(qiáng)環(huán)保意識。

    【教學(xué)重點】

    學(xué)習(xí)邊讀邊想象畫面,了解翠鳥的美麗、可愛、機(jī)敏,理解作者的觀察描寫方法。

    【教學(xué)難點】

    翠鳥的外形特點和翠鳥的捉魚本領(lǐng)之間的關(guān)系。

    【教學(xué)準(zhǔn)備】

    收集有關(guān)翠鳥的文字資料、圖片、課件。

    【課時安排】

    兩課時。

    【教學(xué)過程】

    一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

    1、出示翠鳥圖片,指名介紹翠鳥外形;

    2、全班齊背第一自然段。

    二、學(xué)習(xí)二、三段

    1、出示課件,學(xué)生觀看翠鳥捕魚的過程;

    2、找出描寫翠鳥捕魚的段落,并指名讀;

    3、各組按自己喜歡的學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)二、三段;

    4、各組進(jìn)行交流,教師結(jié)合學(xué)生所講進(jìn)行指導(dǎo);

    5、朗讀比賽,師生進(jìn)行評議;

    6、有感情地朗讀二、三段。

    三、創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生了解翠鳥外形特點和捉魚本領(lǐng)之間的關(guān)系,以及對學(xué)生進(jìn)行愛鳥教育

    四、知識拓展,學(xué)生結(jié)合自己本節(jié)課的收獲和疑問,自己布置一道家庭作業(yè)

    五、播放歌曲《小鳥,小鳥》

    中考 高考名著

    常用成語

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