【教學(xué)目的】

１、了解爬山虎的腳的位置、樣子、顏色；它是如何一步步向上爬的；以及它與墻的關(guān)系。

２、學(xué)習(xí)如何抓住事物的特點，具體地描寫事物。

【教學(xué)難點】

爬山虎是怎樣向上爬的。

【教學(xué)重點】

對詞句的理解，了解爬山虎腳的特點。

【教學(xué)準(zhǔn)備】

實物爬山虎、小黑板、學(xué)生用的彩筆。

【教學(xué)過程】

一、激趣導(dǎo)入新課

二、明確學(xué)習(xí)任務(wù)，交代學(xué)習(xí)方法

三、導(dǎo)學(xué)第三自然段

１、學(xué)習(xí)自讀，找出爬山虎的腳的關(guān)鍵句子，讀一讀。

２、請在這３個關(guān)鍵句中找出寫位置、形狀、顏色的關(guān)鍵詞。

３、小結(jié)

四、討論完成第四自然段

１、點讀本段，圈出寫爬山虎怎么爬的動詞。

２、學(xué)生匯報。

３、學(xué)生自主探究爬山虎是怎么爬的？

４、重點理解什么叫“一腳一腳”往上爬。

５、小結(jié)。

五、獨立學(xué)習(xí)第５自然段

１、對比學(xué)習(xí)，觸著墻與沒觸著墻的不同情況

２、爬山虎的腳與墻的關(guān)系怎樣？

六、總結(jié)

【板書設(shè)計】

位置

腳形狀

顏色

爬山虎的腳

爬觸著墻──觸、巴、貼（牢固）

沒觸著墻──（萎了）