【教學(xué)目標(biāo)】

１、認(rèn)識３個生字，用聯(lián)系上下文及詞素分析法理解詞語“失魂落魄、震耳欲聾、龜裂”。

２、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。

３、指導(dǎo)學(xué)生抓住母親外貌、動作、語言的重點句段，體會母親和兒子之間的深情。

【教學(xué)重、難點】

抓住母親外貌、動作、語言的重點句段，體會母親和兒子之間的深情。

【教學(xué)過程】

學(xué)案

教案

一、學(xué)習(xí)提綱

１、自學(xué)生字、新詞，用聯(lián)系上下文、聯(lián)系生活實際及詞素分析法理解下列詞語：失魂落魄、震耳欲聾、龜裂。

２、讀通讀順課文。

３、跳讀課文，按事情發(fā)展先后順序把課文分成三段，寫段意。

第一段：

第二段：

第三段：

４、默讀課文第二段，勾畫母親外貌、動作、語言的重點句段，想一想，文中的母親是一個（）的母親。

５、默讀課文第二段，勾畫我行動、心理活動的句子，我對母親給錢讓我買書有一種（）的深情。

二、練習(xí)提綱

１、抄寫、背誦母親外貌、語言、動作的精美句子。

２、以“母親的愛”為題，仿照課文的寫法，寫寫母親關(guān)心你的一件事。一、初讀課文，自學(xué)生字、新詞，初理作者思路

１、（１～４）想買《青年近衛(wèi)軍》

２、（５～３３）媽媽給錢買書

３、（３４～３５）終于有了第一本長篇小說

二、細(xì)讀探究，體會母親對“我”的深情

１、母親的愛：

⑴外貌描寫──瘦弱的母親。

⑵行動描寫──貧苦、辛勞的母親。

⑶語言描寫──通情達(dá)理的母親。

（勤勞、善良、慈祥、深愛兒子）

２、我的愛（反襯）：

⑴行動描寫。

⑵心理描寫。

（感動、心疼、崇敬、感激、熱愛）

三、自主評價學(xué)習(xí)收獲

四、轉(zhuǎn)換遷移，訓(xùn)練運(yùn)用