【設(shè)計(jì)理念】

本設(shè)計(jì)尊重學(xué)生的主體地位，使學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，激發(fā)習(xí)作的興趣和動(dòng)機(jī)，讓學(xué)生擁有放松的心態(tài)，樂(lè)于表達(dá)。引導(dǎo)學(xué)生快樂(lè)地回憶童年的有趣活動(dòng)，把童年中難以忘懷的事情說(shuō)出來(lái)，讓大家一起分享童年的快樂(lè)。

【教學(xué)目標(biāo)】

１、通過(guò)說(shuō)趣事使學(xué)生表達(dá)童年的美好，選擇自己印象最深的事，體現(xiàn)個(gè)性化。

２、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)真話、實(shí)話、心里話，中心明確。

３、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)清楚，說(shuō)出自己明白的道理。

【課時(shí)安排】

一課時(shí)。

【教學(xué)流程與設(shè)計(jì)意圖】

一、啟發(fā)談話，生活導(dǎo)入

１、激趣導(dǎo)入：

播放歌曲《童年》。

師：同學(xué)們，你的童年生活有趣？你愿不愿意把你的有趣故事介紹給大家？今天咱們要開(kāi)個(gè)小小的座談會(huì)，主題就是《說(shuō)說(shuō)我難忘的童年趣事》。

２、誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)什么是有趣的事情？

學(xué)生自由發(fā)言。

二、教師示范，介紹一件趣事

１、老師講述一個(gè)童年有趣的故事。

２、學(xué)生評(píng)議有趣在哪里。

三、自由交談，介紹自己的童年趣事

１、教師提示：

把自己的有趣故事說(shuō)給大家聽(tīng)，大家一定會(huì)很快樂(lè)的。你愿意讓大家快樂(lè)一次嗎？

２、提示方法：

要注意把故事說(shuō)完整，把有趣的生活細(xì)節(jié)說(shuō)出來(lái)。讓大家聽(tīng)了十分開(kāi)心。如果能說(shuō)出自己從故事中明白了什么道理，就更棒了。

３、學(xué)生默想自己的童年趣事。

４、小組學(xué)生充分交流，說(shuō)說(shuō)自己的童年趣事。

５、小組評(píng)選誰(shuí)說(shuō)的最棒。

四、集體交流、評(píng)選最佳

１、教師引導(dǎo)激勵(lì)：

下面由各小組選出的代表進(jìn)行全班交流。其他同學(xué)都是評(píng)委。 交流完之后，我們要評(píng)選一次故事大王�？纯词墙裉斓墓适麓笸�，好嗎？最后，老師要根據(jù)大家的評(píng)議，選出最佳評(píng)委若干人。

２、教師提示方法：

⑴要注意把故事說(shuō)完整，把有趣的生活細(xì)節(jié)說(shuō)出來(lái)。

⑵要注意說(shuō)的表情和姿勢(shì)，可以帶上動(dòng)作。

３、代表交流。

４、學(xué)生評(píng)議。說(shuō)說(shuō)誰(shuí)講的好，好在哪里？你明白了什么。

５、評(píng)選故事大王。

６、評(píng)選最佳評(píng)委。

【設(shè)計(jì)意圖】

本設(shè)計(jì)從生活入手，引導(dǎo)學(xué)生大膽述說(shuō)，教師示范引路，以激發(fā)學(xué)生說(shuō)的興趣；評(píng)選故事大王和最佳評(píng)委，激勵(lì)大家敢說(shuō)會(huì)說(shuō)。有效地引導(dǎo)學(xué)生快樂(lè)地回憶童年的有趣生活，把童年中難以忘懷的事情說(shuō)出來(lái)。