【教學(xué)要求】

１、引導(dǎo)學(xué)生了解貝多芬譜寫(xiě)月光曲的傳說(shuō)，了解貝多芬思想感情所發(fā)生的變化，感悟音樂(lè)的魅力。

２、懂得窮兄妹倆是怎樣通過(guò)聯(lián)想和想象理解月光曲的，了解通過(guò)聯(lián)想和想象深入表達(dá)思想感情的寫(xiě)作方法。

３、學(xué)會(huì)本課８?jìng)�(gè)生字，掌握有繩子組成的新詞，只以積累優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子。

４、有感情的朗讀課文。背誦課文的最后三個(gè)自然段。

【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】

使學(xué)生了解貝多芬是怎樣創(chuàng)作出《月光曲》的，以及在創(chuàng)作過(guò)程中思想感情的變化。

【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】

貝多芬感情變化的原因。

【教學(xué)時(shí)間】

兩課時(shí)。

【教學(xué)過(guò)程】

第二課時(shí)

〖教學(xué)內(nèi)容〗

學(xué)習(xí)６～１０節(jié)，理解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》時(shí)激動(dòng)，了解《月光曲》的內(nèi)容；有感情地朗讀課文。

〖教學(xué)過(guò)程〗

一、復(fù)習(xí)回憶，引入本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容

１、貝多芬是在什么情況下決定走進(jìn)茅屋為盲姑娘彈一曲的？

板書(shū)：

夜晚散步聽(tīng)到琴聲

聽(tīng)到談話(huà)同情彈一曲

２、一曲彈完了，出現(xiàn)了讓貝多芬終生難忘的什么事？

二、學(xué)習(xí)課文６～１０節(jié)

１、自讀６～１０節(jié)，思考：

貝多芬為什么決定再給盲姑娘彈一首曲子？

２、指導(dǎo)讀盲姑娘的話(huà)，通過(guò)理解“純熟”、“感情多深哪！”感受盲姑娘對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)及她高深的藝術(shù)感受力。特別是她通過(guò)琴聲就能判斷出彈琴的人就是貝多芬以后的激動(dòng)心情。指導(dǎo)學(xué)生讀“您，您就是貝多芬先生吧！”一句體會(huì)盲姑娘前前后后的感情變化。

３、講述“知音”的故事，體會(huì)貝多芬意外遇到知音后的激動(dòng)心情。想象貝多芬當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。

４、梳理當(dāng)天晚上貝多芬的經(jīng)歷及其思想感情的變化。

板書(shū)：

遇知音激動(dòng)再?gòu)椧磺�《月光曲�?p>５、讀第七節(jié)。

６、《月光曲》是一首什么樣的曲子？課文是怎樣表現(xiàn)其內(nèi)容的？

７、自學(xué)第８～９節(jié)課文，了解《月光曲》的大致內(nèi)容，明白：課文是通過(guò)皮鞋匠的聯(lián)想和想象來(lái)表現(xiàn)的。

８、課文中講的月亮從大海上升起的景象可以分為幾個(gè)場(chǎng)景？

板書(shū)：

月亮升起灑遍銀光

月亮升高穿過(guò)微云

狂風(fēng)巨浪涌過(guò)來(lái)

９、深入閱讀第９節(jié)，想想每個(gè)場(chǎng)景的音樂(lè)應(yīng)該是怎樣的？

（根據(jù)學(xué)生回答，板書(shū)音樂(lè)的節(jié)奏、強(qiáng)弱的變化。）

１０、你愿意像大師那樣彈奏一下這首曲子嗎？聽(tīng)音樂(lè)《月光曲》模仿彈奏。

１１、你認(rèn)為課文內(nèi)容應(yīng)該怎樣讀？指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)讀，在讀中體會(huì)不同階段音樂(lè)的節(jié)奏，輕重的變化。

１２、你覺(jué)得這首曲子和那天晚上貝多芬的經(jīng)歷和思想感情變化有什么聯(lián)系？

１３、這首曲子為什么取名為《月光曲》？學(xué)習(xí)課文第８小節(jié)，讀課文，看插圖，想象并描繪了當(dāng)時(shí)的情景。

１４、讀最后一節(jié)，體會(huì)“陶醉”“蘇醒”“飛奔”所蘊(yùn)含的感情。

三、師總結(jié)，拓展練習(xí)

１、理課文條理，結(jié)合板書(shū)，理解“月光曲的感情，皮鞋匠的聯(lián)想，貝多芬的經(jīng)歷和思想感情的變化，三者的統(tǒng)一，借助板書(shū)，化抽象為具體，幫助學(xué)生理解月光曲的內(nèi)容。

２、本文借助聯(lián)想和想象來(lái)表達(dá)思想感情的寫(xiě)作方法。

３、欣賞《苗嶺的早晨》，把自己想到的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。

四、作業(yè)

１、寫(xiě)《苗嶺的早晨》。

２、背誦課文８～１０自然段。