【教學(xué)目標(biāo)】

１、正確理解居里夫人這種能夠“跨越百年”的“美麗”的內(nèi)涵。

２、啟迪學(xué)生思考人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)人生的多重價(jià)值。

【教學(xué)重點(diǎn)】

理解“美麗”的深層含義──什么樣的“美麗”方能跨越百年、經(jīng)久而不衰？

【教時(shí)安排】

一教時(shí)。

【課前準(zhǔn)備】

課前要求學(xué)生細(xì)讀整篇課文，自行質(zhì)疑提問(wèn)。經(jīng)歸攏和篩選，整理出以下幾個(gè)主要問(wèn)題：

１、文章第２段的場(chǎng)景描寫為何如此詳盡？這一段與下文內(nèi)容似乎關(guān)聯(lián)不大。

２、文章第４段中描寫居里夫人求學(xué)經(jīng)歷時(shí)用了這樣一句話──“這種心無(wú)旁騖，懸梁刺股，臥薪嘗膽的進(jìn)取精神，就是一般男子也是很難做到的啊”，覺(jué)得句中３個(gè)成語(yǔ)的連用很精彩，但說(shuō)不清具體精彩在哪兒。

３、為何作者在文中不止一次地寫到居里夫人的外貌，書寫其年輕時(shí)的“漂亮”、“美麗”？

４、文章第５段末尾提到的對(duì)女子而言“更重要的東西”，究竟指什么東西？

５、標(biāo)題中的“美麗”不難理解，而“跨越百年”僅僅是指時(shí)間上的跨度嗎？

（居里夫人發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳距今已有百年？）

６、本文書寫居里夫人的角度似與以往讀到過(guò)的文章不大類同，無(wú)非是在說(shuō)教一個(gè)人的內(nèi)在美與外在美的關(guān)系，并不見得新穎，而且似有硬做文章之嫌？

【教學(xué)過(guò)程】

一、導(dǎo)入新課

今天我們研讀的課文是《跨越百年的美麗》，在課前的自讀質(zhì)疑中，同學(xué)們提出了不少相當(dāng)有價(jià)值的問(wèn)題，我從中篩選出了６個(gè)，而有些問(wèn)題在我看來(lái)是有邏輯聯(lián)系的，所以我將這６個(gè)問(wèn)題合并成３個(gè)環(huán)節(jié)。今天我們就這些問(wèn)題，一起來(lái)進(jìn)行研討。

二、與學(xué)生共同研討這６個(gè)問(wèn)題

１、文章第２段的場(chǎng)景描寫如此詳盡，究竟有無(wú)必要？

這一段場(chǎng)景描寫體現(xiàn)了記者出身的梁衡用筆的老練與細(xì)致。我們來(lái)看看這段場(chǎng)景描寫中對(duì)臺(tái)下聽眾群體描摹的３個(gè)詞語(yǔ)──“人聲鼎沸”、“肅然無(wú)聲”、“全場(chǎng)震驚”。為何“人聲鼎沸”？?jī)H僅是為了發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳距而激動(dòng)不已嗎？為何居里夫人上臺(tái)后立即“肅然無(wú)聲”？?jī)H僅是出自于對(duì)演講者的尊重嗎？我們來(lái)看看下文梁衡提到的一筆──“在此之前還沒(méi)有一個(gè)女子登上過(guò)法國(guó)科學(xué)院的講臺(tái)”，以及后文第４段中的那句“這項(xiàng)開辟科學(xué)新紀(jì)元的偉大發(fā)現(xiàn)好像不該落在一個(gè)女子的頭上”，所有這些，都是作者在暗示我們：長(zhǎng)久以來(lái)科學(xué)界就是一塊男子的世襲領(lǐng)地，而身為女子的居里夫人想要在這塊領(lǐng)域中有所作為，甚至于取得成就，并最終踏上一個(gè)國(guó)家科學(xué)院的講臺(tái)，其間又要付出多少超出常人的艱辛與努力呢？而后文多處對(duì)居里夫人科研與求學(xué)經(jīng)歷的描寫，正是對(duì)此所作的具體回答。

不少同學(xué)在自讀質(zhì)疑中，注意到了與之相關(guān)的語(yǔ)句，如“居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣�！�…一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉”；又如“終于經(jīng)過(guò)３年又９個(gè)月，他們?cè)诔蓢嵉牡V渣中提煉出了０．１克鐳”�！翱赡堋币辉~極言其提煉的繁重，“一鍋一鍋”的提煉則近乎于大海撈針，而“３年又９個(gè)月”與“０．１克鐳”數(shù)字上的巨大反差，令人觸目驚心之余，不得不為之感嘆，感嘆其堅(jiān)忍不拔的精神。而很多同學(xué)注意到的那句“這種心無(wú)旁騖，懸梁刺股，臥薪嘗膽的進(jìn)取精神，就是一般男子也是很難做到的啊”，更是對(duì)居里夫人性格的極好注解。以“心無(wú)旁騖”表現(xiàn)其專注，以“懸梁刺股”表現(xiàn)其勤奮、以“臥薪嘗膽”表現(xiàn)其刻苦。正是這樣的艱苦執(zhí)著，才成就了居里夫人的“大志”與“大求”。

２、為何作者在文中不止一次地寫到居里夫人的外貌，書寫其年輕時(shí)的“漂亮”、“美麗”？

從大家的自學(xué)筆記中看的出，對(duì)標(biāo)題中“美麗”一詞的內(nèi)涵，還是理解頗深的。居里夫人的“美麗”，絕不在于她的外表，盡管她有著“天賦的美麗”（同時(shí)板書），文中也多處提到這一點(diǎn)，尤其是在第４段中。而梁衡引用莫泊桑的小說(shuō)名篇《項(xiàng)鏈》中的語(yǔ)句，無(wú)非也就是為了告訴大家，在歐洲傳統(tǒng)的文化觀念中，女子是作為男子的附庸而存在的，漂亮女子對(duì)他們天賦外貌的利用是天經(jīng)地義的。然而居里夫人不這么認(rèn)為，她認(rèn)為“只有發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造之花才有永開不敗的美麗”，所以，在漫長(zhǎng)的科研歲月中，“她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，她逐漸變得眼花耳鳴，蒼白乏力”（第６段），但她“從一個(gè)漂亮的小姑娘，一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學(xué)的一個(gè)新計(jì)量單位‘居里’，變成一條條科學(xué)定理，她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑”�？梢赃@么認(rèn)為，按照作者的看法，居里夫人將上天賜予她的外表的美麗，置換成了“理性的美麗”（同時(shí)板書）。

居里夫人的這種選擇，給當(dāng)時(shí)的女子作了個(gè)示范：是否上天給予了自己一副美麗的形骸，那么自己的人生價(jià)值就注定只能附著外表形體而存在？作者梁衡在文末指出了──“人有多重價(jià)值，是需要多層開發(fā)的”。而女子除了外貌、身世、門庭，還有更重要的東西，那就是自身的多重價(jià)值。正是對(duì)自我多重價(jià)值的發(fā)掘，使得原本短暫而易逝的美，置換為能跨越百年、能經(jīng)久不衰、能歷久而恒新的美。標(biāo)題中的“跨越百年”不單單是對(duì)居里夫人發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳一百周年的紀(jì)念，也可以視作是時(shí)間對(duì)其理性美的恒久考驗(yàn)。

３、梁衡是不是在硬做文章？

紀(jì)念居里夫人的文章想必大家也看了不少，印象中似乎還未曾有人以這樣的角度來(lái)書寫的。不管如何，這是作者的獨(dú)辟蹊徑、推陳出新，單就這一點(diǎn)而言，已屬難能可貴。當(dāng)然，這種“獨(dú)辟蹊徑、推陳出新”，是否成功，有無(wú)生硬之嫌，另當(dāng)別論。在這一點(diǎn)上，我認(rèn)為仁者見仁、智者見智，不必強(qiáng)求一致。欣賞的可以認(rèn)同，不欣賞的可以提出。我個(gè)人的看法：作者如此煞費(fèi)苦心，最終教，角度再新，立意也顯得陳舊。更何況，正如作者自己文中所書，居里夫人不過(guò)是對(duì)內(nèi)在美重要還是外在美重要這一頗為老套而答案也顯而易見的命題作了番說(shuō)最令人欽佩的還是她的視榮譽(yù)如糞土，這種高貴的人格令所有與居里夫人同時(shí)代的偉大科學(xué)家肅然起敬。愛(ài)因斯坦于１９３５年１１月在紐約居里夫人悼念大會(huì)上的憑吊演講《悼念瑪麗·居里》中反復(fù)強(qiáng)調(diào)了這種“高貴的人格”。相形之下，在紀(jì)念居里夫人的文章中，我個(gè)人還是最欣賞這一篇。

【板書設(shè)計(jì)】

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天賦的美麗理性的美麗