【教學(xué)目的】

品味精美語(yǔ)言，體會(huì)詩(shī)歌中濃濃的母子親情。

【課時(shí)安排】

一課時(shí)。

【課前準(zhǔn)備】

收集有關(guān)泰戈?duì)柕牟牧稀?/p>

【教學(xué)內(nèi)容】

一、五花八門──激興趣

導(dǎo)語(yǔ)：２０世紀(jì)初期的印度，是英國(guó)的殖民地。政治上遭受壓迫，經(jīng)濟(jì)上受到剝削，使這個(gè)古老國(guó)家的人民陷入貧窮、愚昧之中。為了喚醒這個(gè)沉睡的巨人，兩位偉人應(yīng)運(yùn)而生了。一位是民族解放運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖“圣雄”甘地，另外一位就是印度近代史上最偉大的文化巨匠羅賓德拉納特·泰戈?duì)�。在人們的印象中，泰戈�(duì)柺且詡ゴ蟮摹案枋峙c哲人”的雙重身份出現(xiàn)的。他的作品本世紀(jì)初就已開(kāi)始與中國(guó)讀者見(jiàn)面，對(duì)中國(guó)現(xiàn)代作家如冰心、鄭振鐸、郭沫若、徐志摩等人的早期創(chuàng)作產(chǎn)生過(guò)巨大的影響，幾十年來(lái)，泰戈?duì)栆恢笔俏覈?guó)讀者最喜愛(ài)的外國(guó)作家之一。今天，就讓我們共同領(lǐng)略泰戈?duì)栐?shī)歌的藝術(shù)魅力。

１、泰戈?duì)枺河《仍?shī)人、作家，他一生創(chuàng)作豐富，詩(shī)集有《新月集》、《飛鳥(niǎo)集》等，長(zhǎng)篇小說(shuō)有《小沙子》、《沉船》等，曾獲１９１３年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，《金色花》選自他的散文詩(shī)集《新月集》。泰戈?duì)枏男【蜕�活在宗教的氛圍中，他的父親戴溫德拉納特對(duì)“吠陀”和“奧義書(shū)”都很有研究，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)上被稱為“大仙”，正是這種文化背景，使泰戈?duì)柕脑?shī)歌體現(xiàn)了印度宗教文化的大宇宙和小宇宙統(tǒng)一的“梵我合一”的觀念，在泰戈?duì)柕纳⑽脑?shī)里可以處處感到富有宗教意義的愛(ài)──最高尚、最純潔的愛(ài)。

２、泰戈?duì)柵c中國(guó)的故事：泰戈?duì)栆簧鸁釔?ài)中國(guó)，是中國(guó)人民的真誠(chéng)朋友。１９２４年，他不顧年老體衰來(lái)中國(guó)訪問(wèn)。１９３８年初，當(dāng)他在報(bào)紙上讀到日本軍隊(duì)出征前舉行祭祀、祈禱勝利時(shí)，不禁怒火中燒，義憤填膺地寫(xiě)了聲討日本軍國(guó)主義的名作《射向中國(guó)的武力之箭》。憤怒譴責(zé)日本軍隊(duì)在中國(guó)燒殺搶掠的滔天罪行，尖銳地揭露日本士兵禮敬佛陀的虛偽。詩(shī)人不僅以詩(shī)篇聲援中國(guó)人民，而且親自參加援華抗日活動(dòng)，他呼吁印度人民向中國(guó)提供各種形式的物質(zhì)援助。他本人慷慨解囊，為援華基金捐款５００盧比，他在致中國(guó)人民的信中預(yù)言：勝利的種子將在中國(guó)人民的心田發(fā)芽、開(kāi)花；并且一再證明：它是不朽的。

３、印度佛教圣物──金色花：印度圣樹(shù)，木蘭花，屬植物，開(kāi)金黃色碎花。譯名亦作“瞻波伽”或“占博伽” 。

４、關(guān)于《羅摩衍那》：古代印度人不注意自己的歷史，尤其不注意系統(tǒng)地記錄自己的歷史，而是以神話故事形式述說(shuō)古代所發(fā)生的重大歷史事件或英雄人物事跡�！读_摩衍那》為印度敘事詩(shī)，相傳系蟻垤所作。今傳本形式約為公元二世紀(jì)間所形成。全書(shū)分為七卷，共二萬(wàn)四千頌，皆系敘述羅摩生平之作，《羅摩衍那》又叫《羅摩傳》，是印度歷史上最有名的兩部史詩(shī)之一。印度教的神祗多如繁星，一些歌頌大眾神的事跡仍深入民心�！读_摩衍那》和另外一部《摩訶婆羅多（Mahabarata）》就是代表。在印度不記錄歷史的中世紀(jì)，它甚至就是歷史。這兩部史詩(shī)之恢弘磅礴，足堪和荷馬史詩(shī)《伊利亞特》和《奧德賽》比美。這些傳說(shuō)，往往和宗教聯(lián)系在一起，至今仍在印度人民中廣為流傳，成為他們思想行為、道德觀念的準(zhǔn)則和生活的楷模。

５、關(guān)于文中的禱告：在宗教盛行的印度，絕大部分印度人篤信宗教。印度人認(rèn)為，信仰宗教是天經(jīng)地義的，不信仰宗教倒是不可思議的，所以宗教在印度的政治和文化生活中占有十分重要的地位。大部分的印度家庭都設(shè)有祭壇或禱告室。禱告就是人與上帝傾談，讀圣經(jīng)是聆聽(tīng)上帝對(duì)人說(shuō)話。許多人把禱告比喻作屬靈的呼吸，圣經(jīng)則是屬靈的糧食，這兩項(xiàng)都是靈命中必不可缺少的要素。

二、遍地開(kāi)花──話感受

１、初讀課文，回答以下問(wèn)題：

⑴“我“為什么要變成一朵金色花？

明確：與母親嬉戲，為媽媽做事。

⑵“我”變成金色花后干了什么事？

明確：（三次嬉戲）

第一次嬉戲，在母親禱告時(shí)，“我” 悄悄為母親散發(fā)香氣；

第二將嬉戲，在母親讀《羅摩衍那》時(shí)，“我”將影子投在母親所讀的書(shū)頁(yè)上，因?yàn)殛?yáng)光太刺眼，這樣可以保護(hù)母親的視力。

第三次嬉戲，在母親拿了燈去牛棚時(shí)，“我”突然跳到母親跟前，恢復(fù)原形。

⑶這是一個(gè)怎樣的孩子和一個(gè)怎樣的媽媽？

孩子：天真可愛(ài)、活潑淘氣、 孝順機(jī)靈、天生善良。

母親： 關(guān)愛(ài)孩子、沉靜安詳、善良慈愛(ài)、有修養(yǎng)，有生活情凋、有信仰的虔誠(chéng)的媽媽。

（善良、善意，是母子兩人性格表現(xiàn)的主旋律，）

⑷這首詩(shī)表達(dá)了什么感情？

明確：表現(xiàn)了家庭的天倫之愛(ài)，表現(xiàn)了人性的美好與圣潔。

⑸這首詩(shī)的感情基調(diào)：

明確：舒緩、溫馨、深情,帶著兒童特有的調(diào)皮。

⑹以下詩(shī)句應(yīng)讀出怎樣的語(yǔ)氣：

①假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長(zhǎng)在樹(shù)的高枝上，笑嘻嘻的在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？

要讀出孩子的調(diào)皮，想象和快樂(lè)。

②你要是叫到：“孩子，你在哪里呀？”

要讀出母親的焦急惦念。

③“我不告訴你，媽媽。”

要讀出孩子的淘氣、機(jī)靈、撒嬌、調(diào)皮和對(duì)母親的愛(ài)戀。

④“你到哪里去了，你這壞孩子？”

要讀出母親的嗔怪、擔(dān)憂、焦慮和欣喜。

⑺學(xué)生練讀課文。

三、國(guó)色天香──品深意

１、作者為什么把孩子想像成一朵金色花？

金色花是印度圣樹(shù)上的花，是受到人們尊敬的，泰戈?duì)柊褍和�想像成最美麗的圣�?shù)上的花朵可能和他們的信仰有關(guān)。是為了贊美孩子的可愛(ài)，還可以象征母親喜愛(ài)孩子、孩子回報(bào)母愛(ài)的心愿。同時(shí)金色花是印度圣樹(shù)上開(kāi)著的花，詩(shī)人吟詠此花，本來(lái)就含有對(duì)神的虔敬，創(chuàng)造了一種宗教氛圍，宣揚(yáng)的是富有宗教意義的愛(ài)──最高尚、最純潔的愛(ài)。

２、孩子為什么想變成一朵金色花，而且一而再，再而三地不讓媽媽知道？

看孩子為媽媽做了什么，就可以理解他的心愿，孩子總想為媽媽做點(diǎn)事，變成一朵金色花，可以看著媽媽工作，可以讓媽媽嗅到花香，可以投影在媽媽讀書(shū)讀到的地方。孩子懂得，母愛(ài)的奉獻(xiàn)是無(wú)私的，對(duì)母愛(ài)的回報(bào)也應(yīng)該是無(wú)私的，他不圖媽媽夸獎(jiǎng)，但求媽媽生活得更加溫馨，所以他只是撒嬌，就是瞞著媽媽。

３、為什么媽媽見(jiàn)了面，說(shuō)“你這壞孩子”？

上文說(shuō)，媽媽叫道：“孩子，你在哪里呀？”可以想見(jiàn)，不見(jiàn)了孩子，媽媽多么著急，這種惶急的心情肯定與時(shí)俱增，一旦見(jiàn)了，又驚又喜，自然嗔怪孩子。

總結(jié)：《金色花》借助豐富的想像，把兒童想像成一朵金色花，最美麗的圣樹(shù)上的花朵，按時(shí)間順序敘寫(xiě)了一天時(shí)間里孩子與媽媽的三次嬉戲，在親昵、親熱的氛圍中，讀者感受到的是純真的母子之愛(ài)。

四、妙筆生花──闊視野

教師：同學(xué)們，母愛(ài)就在我們身邊，她像一股涓涓細(xì)流時(shí)刻滋潤(rùn)著我們的心田。在這節(jié)課我還想做一個(gè)小小的調(diào)查：你們對(duì)自己的媽媽關(guān)注多少？你知道你媽媽的生日是哪一天嗎？你知道你媽媽喜歡什么顏色嗎？你知道你媽媽穿多大號(hào)的鞋嗎？看來(lái)我們班的同學(xué)在這一點(diǎn)上還不是做的特別的好，今天就給你們一次彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)，泰戈?duì)柟P下的孩子愿意變成一朵金色花來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)，如果給你一次變化的機(jī)會(huì)，你想變成什么來(lái)回報(bào)媽媽？以“假如我變成了……”為題說(shuō)一段話。

結(jié)束語(yǔ)：

同學(xué)們：世上有一部書(shū)是永遠(yuǎn)也讀不完、寫(xiě)不完的，那就是母愛(ài)！

母愛(ài)就象一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；

母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；

母愛(ài)就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；

母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。

這個(gè)世界上，我們什么都可以忘記，但不能忘記母親給予我們的一切……