一、活動目的

１、通過學(xué)生對蓮的各種知識的搜集 、整理、探究，培養(yǎng)學(xué)生處理各類信息的能力。

２、通過學(xué)生各種形式的探究性活動，揭開蓮文化的神秘面紗，了解蓮與文學(xué)藝術(shù)、蓮與生活的密切關(guān)系。

３、通過對蓮文化的研究，激發(fā)學(xué)生探究事物的興趣，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成探究事物的習(xí)慣，掌握探究事物的方法，并學(xué)會圍繞共同話題進(jìn)行討論，有針對性地發(fā)表意見。

二、活動構(gòu)想

１、指導(dǎo)思想：

師生互動，共同探究；教師引導(dǎo)，學(xué)生表現(xiàn)。

２、活動安排：本次活動分兩個階段進(jìn)行：

第一階段：指導(dǎo)探索 實踐體驗（時間為兩周）

指導(dǎo)學(xué)生以四人學(xué)習(xí)小組為單位，根據(jù)自己的興趣、愛好與特長，分工合作地去搜集、整理和探究蓮與文學(xué)藝術(shù)、蓮與現(xiàn)實生活、蓮與科學(xué)知識等方面的內(nèi)容。包括：

⑴蓮的名稱（含學(xué)名、別名、美稱等）

⑵蓮的歷史、品種

⑶蓮的圖片、工藝品（含郵票、明信片、掛歷、水墨畫等）

⑷蓮的美食和藥用

⑸蓮的名勝古跡

⑹蓮的詩文、故事、傳說

⑺蓮與佛教的關(guān)系

⑻將自己的觀察與欣賞，以藝術(shù)的形式表現(xiàn)出來（文章、繪畫、手抄報、制作課件等等）

⑼回顧自己對蓮文化的探究過程，用三兩句話來談?wù)勛约簩μ剿魇挛锏母惺芎腕w會。

第二階段：成果匯報資源共享 （一課時）

〖活動過程〗

一、導(dǎo)入

翻開中國的文化史，撲面而來的是淡淡的清香，默默地感動，在我國文化的百花園中，有一朵奇葩格外的引人注目，那就是蓮�！对娊�(jīng)·鄭風(fēng)》有“山有扶蘇，隰有荷花”之句；屈原《離騷》則有“制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳”的詠唱；周敦頤的《愛蓮說》“出污泥而不染，濯清漣而不妖”之句更是將荷的品格刻畫得淋漓盡致，成為詠荷的千古絕唱�？梢院敛豢鋸埖卣f，一部中國文學(xué)史，就是蓮花精神的發(fā)展史。那么你能說說你對蓮的了解和認(rèn)識嗎？

作為濟(jì)南人，我們有更為值得驕傲和自豪的地方，我們有享有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”美譽的大明湖，有聞名遐邇的荷花節(jié)，有蓮花形狀的泉城廣場，有美輪美奐的荷花噴泉，而且我們濟(jì)南的市花就是荷花……由此，我們感受到了濟(jì)南與蓮文化的淵源，于是我?guī)ьI(lǐng)56級1班的同學(xué)開始了對蓮文化的探究，這節(jié)課，我們就將揭開蓮文化的神秘面紗。

二、識蓮、賞蓮

首先，我們請我們的閆序同學(xué)介紹一下探究的情況。

接下來，哪個組介紹情況？

（一、二、三組爭先恐后，達(dá)到此起彼伏的效果）

一組：綜述：

由此我們感受到蓮文化已經(jīng)延伸到我生活中，蓮是一道美味的佳肴，蓮是一道美麗的風(fēng)景，蓮是我們探究的寶藏……正所謂“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”如果你能擁有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)無處不在，蓮無處不在。

二組：綜述：

亭亭玉立的荷花，飄飄蕩蕩的荷葉，絲絲縷縷的清香，組成了一支清新的夏日樂章。身置其境，看薰風(fēng)翻背，賞黛玉交映，無不心曠神怡，流連忘返，被眼前的清涼世界陶醉。

三組：綜述：

在中華荷園里行走，留連，你會遇到晴荷、雨荷、風(fēng)荷、霧荷，她們亭亭玉立，別有韻致，她們舞得朦朧，舞得飄逸，舞得沉醉，舞得歡樂。你自由的心也會情不自禁隨之翔舞，那一瞬，荷是你夢的云裳，你便是一支輕舞的新荷。

閆序作綜述。

三、感蓮

通過同學(xué)探究和講解，我們感覺到蓮已成為我們生活中不可或缺的一部分，我們感受到蓮文化的包羅萬象、豐富多彩、意味無窮，下面，我們只從欣賞和體味古詩詞的角度，來感受一下蓮文化的魅力。

大家都了解哪些有關(guān)描繪蓮的詩詞？能說說嗎？

（生爭先恐后，踴躍發(fā)言。只背詩或名句）。

教師點評。請大家打開資源庫中的詩詞文賦，再來深入理解和體味一下。

教師引導(dǎo)學(xué)生理解詩詞，賞讀詩詞。

四、悟蓮

通過以上的探究，我們對蓮應(yīng)該有了更深入的認(rèn)識，請把你的感受打出來。

生討論、思考、回答。

教師總結(jié)：蓮花的世界就是生生不息的生命的世界。它在淤泥里孕育，在陽光里生長，在高溫里盛開，在清風(fēng)里結(jié)實。蓮之魂，飄在詩歌里，行在書畫里，定格在照片里，它屬于水，它屬于陽光，它屬于愛它的人，它更屬于神秘的宇宙……讓我們盡顯誠信、創(chuàng)新、和諧的濟(jì)南精神，用我們聰明的頭腦、勤勞的雙手，讓濟(jì)南更富有文化底蘊，讓蓮文化魅力永存。