【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

１、有感情的朗讀，體會人物思想感情。

２、理清記敘的要素，品味語言，感悟文章意蘊(yùn)。

３、激發(fā)學(xué)生愛國的情感，培養(yǎng)理解和想像能力。

【教學(xué)重點(diǎn)】

事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果，蠟燭的特殊意義。

【課前準(zhǔn)備】

預(yù)習(xí)課文，查閱資料，了解二戰(zhàn)中蘇聯(lián)紅軍解放南斯拉夫的情況。

多媒體輔助教學(xué)。

【教學(xué)內(nèi)容】

這是一篇戰(zhàn)地通訊，寫的是一位南斯拉夫的老婦人將珍藏了４５年的兩支結(jié)婚喜燭，點(diǎn)在了一位蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士的墳頭。文章贊美了反法西斯同盟各國戰(zhàn)斗的友誼，歌頌了南斯拉夫人民對蘇聯(lián)紅軍的深厚感情。學(xué)習(xí)這篇文章，要用心感受老婦人對蘇聯(lián)戰(zhàn)士情同母子的深情。

【教學(xué)設(shè)計(jì)】

一、導(dǎo)入

介紹背景。

二、整體感知

復(fù)述課文情節(jié)，說說課文表現(xiàn)了什么主題（注意記敘的六要素）。

三、研讀賞析

１、教師導(dǎo)學(xué)：這篇文章非常感人，給我們留下難忘的印象。那么，感人的因素有哪些呢？研讀課文，思考問題。

事件感人的因素有四點(diǎn)：

⑴環(huán)境危險(xiǎn)，炮火連天（教師引導(dǎo)學(xué)生找出對炮火的描寫，并體會其作用）。

對炮火的１１次描寫為人物設(shè)置了一個(gè)典型環(huán)境，寫出了德軍的殘忍瘋狂，突出了老婦人不顧生死、臨危不懼。

⑵老婦人年老體弱，掩埋烈士非常吃力（找出老婦人的動作描寫的句子，反復(fù)朗讀，體會其表達(dá)效果）。

對老婦人動作的反復(fù)了解、三次“爬”、三次“跪”寫出了老婦人年老力衰、行動不便和對犧牲戰(zhàn)士的沉痛哀悼。

⑶老婦人像掩埋親人一樣掩埋烈士（注重細(xì)節(jié)描寫，體會感情是不分國界的）。

⑷點(diǎn)在墳上的蠟燭有特殊意義（找出對蠟燭的六次描寫，理解蠟燭的特殊意義）。

蠟燭的珍貴意義：老婦人珍藏了４５年的結(jié)婚的喜燭一直舍不得用，現(xiàn)在，把它們拿出來點(diǎn)在烈士的墳頭，陪伴烈士的英靈。特殊的環(huán)境里，燭光顯出了特殊的意義。

①紅軍烈士生命之光。

②寄托著南斯拉夫人民對紅軍烈士的哀思。

③兩國人民戰(zhàn)斗情誼的象征。

凡是寫到這四點(diǎn)的，都著力描寫，造成了感人的效果。

２、自由朗讀課文，說說老婦人是怎樣的一個(gè)人：

老婦人的思想感情概括起來就是：“敬愛”和“哀痛”。

老婦人飽受德國法西斯侵略之苦，她對侵略者滿懷深仇大恨，她渴望解放，渴望和平，她對蘇聯(lián)紅軍滿懷敬意。年輕的紅軍戰(zhàn)士犧牲在南斯拉夫國土上，她無比沉痛，她向烈士獻(xiàn)出自己的愛戴和敬意。她為紅軍戰(zhàn)士的英雄氣慨所激勵，變得無所畏懼，她不怕艱難，安葬烈士。紅軍烈士獻(xiàn)出了最寶貴的生命，她為紅軍烈士獻(xiàn)出了最心愛的寶物，把結(jié)婚的喜燭點(diǎn)在了烈士的墳頭，并徹夜守在墳前，陪伴烈士的英靈，表現(xiàn)出深沉而強(qiáng)烈的母愛。

老婦人渴望解放、和平，對蘇聯(lián)紅軍烈士滿懷敬意，奉獻(xiàn)愛意。表現(xiàn)出深沉、強(qiáng)烈的母親般的愛。

四、品讀語言

朗讀令你感動的一些片段，體會句子的含義：

１、最后兩句話是什么意思？

結(jié)尾兩句話謳歌南斯拉夫母親對蘇聯(lián)紅軍烈士最崇高最熱烈最誠摯的感情。這種感情不分國界，情同母子。這種感情建立在正義的反侵略的基礎(chǔ)上，是人類最美好的感情。

２、課后練習(xí)二。

五、拓展延伸

教師導(dǎo)學(xué)：文章中的老婦人始終沒有說一句話，她豐富的內(nèi)心世界是通過動作來表現(xiàn)的，給我們留下了難忘的印象。精讀文章倒數(shù)第四、五兩段，展開想像，揣摩一下老婦人有哪些心理，回答問題。

投影思考題：

老婦人為什么不說話，她心里是怎樣想的？

老婦人為什么對他們深深一鞠躬？她心里是怎么想的？

學(xué)生齊讀或分讀，自由討論交流，教師引導(dǎo)學(xué)生體會課文意蘊(yùn)，啟發(fā)學(xué)生就文句提出一個(gè)個(gè)問題推想。只要學(xué)生的思路打開了，理解就深刻了。

六、教師小結(jié)

文章中的南斯拉夫老婦人不顧生死，不顧年老體衰，滿懷愛意地埋葬蘇聯(lián)紅軍烈士的遺體，這種感情，達(dá)到了跨越國界，母子情深的境界，使我們每一個(gè)人的思想都得到升華。希望每一個(gè)同學(xué)都能體會這種美好的感情。

七、布置作業(yè)

把你設(shè)想的老婦人的心理寫下來，整理到練習(xí)本上，并且用上研讀與練習(xí)中的字詞，３００字左右即可。