【學習目標】

１、了解新聞的特點和結(jié)構(gòu)。

２、體會新聞語言簡明、準確的特點。

３、了解戰(zhàn)役的經(jīng)過，樹立熱愛祖國，珍惜幸福生活的觀念。

【教學過程】

人民解放軍百萬大軍橫渡長江

一、課文全解

１、背景材料：

⑴《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》時代背景：

１９４７年７月到９月，中國人民解放軍在全國范圍內(nèi)轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進攻。１９４８年秋，人民解放軍連續(xù)發(fā)起了遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役，給國民黨反動派以致命打擊。１９４９年４月１５日，國共雙方談判。２０日南京國民黨政府拒絕在和平協(xié)議上簽字，談判破裂。４月２１日，毛主席發(fā)布了“向全國進軍的命令”，命令人民解放軍“奮勇前進，堅決、徹底、干凈、全部地殲滅中國境內(nèi)一切敢于抵抗的國民黨反動派，解放全中國人民，保衛(wèi)中國人民領土主權(quán)的獨立完整”。２１日清晨，人民解放軍即執(zhí)行最高統(tǒng)帥的進軍令，在西起九江的湖口，東至江陰，長達一千華里的戰(zhàn)線上，發(fā)動了渡江戰(zhàn)役，國民黨反動派慘淡經(jīng)營了長達三個半月的長江防線，一觸即潰。２３日晚人民解放軍解放南京，宣告國民黨反動派政權(quán)覆滅。

⑵《中原我軍解放南陽》背景資料：

這則新聞說，“去年七月，南線人民解放軍開始向敵后實施英勇的進軍”，又說到“人民解放軍偉大的勝利的攻勢”。中國人民解放戰(zhàn)爭，第一年殲滅國民黨軍１１２萬人，１９４７年６月底，人民解放軍由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進攻，以主力一部挺進中原，將戰(zhàn)爭引向國民黨統(tǒng)治區(qū)，在外線大量殲滅國民黨軍；以部分武裝堅持內(nèi)線作戰(zhàn)，收復失地。１０月１０日，解放軍總部發(fā)表宣言，號召全國人民打倒蔣介石，解放全中國。戰(zhàn)爭第二年，解放軍殲滅國民黨軍１５２萬人，攻克大批國民黨軍重點設防的城市，為與國民黨軍進行戰(zhàn)略決戰(zhàn)創(chuàng)造了條件。１９４８年到１９４９年１月，解放軍連續(xù)進行了遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役。

這一則新聞發(fā)布于１９４８年１１月５日，遼沈戰(zhàn)役已勝利結(jié)束，電文說：“杜聿明則剛從徐州飛到東北，一戰(zhàn)慘敗，又逃到了葫蘆島”，即指蔣軍在遼沈戰(zhàn)役中的失敗�；春�戰(zhàn)役是１９４８年１１月６日發(fā)起的，這則新聞發(fā)電正是淮海戰(zhàn)役前夜。

２、課文剖析：

⑴重點精講：

怎樣把握這篇新聞的諸種要素？

新聞的要素，也是記敘要素，包括人物、時間、地點、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果，新聞比較簡短，把握新聞六要素也不難。只要把六個要素化成六個問題，閱讀的時候留意這六點，一點也不含糊，就能清楚地把握住了。

“二十日夜起，長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū)，二十四小時內(nèi)即已渡過三十萬人”，心里懸著六個問題，就會注意：

①人物：

中路軍３０萬人。

②時間：

二十日夜起二十四小時內(nèi)。

③地點：

安慶、蕪湖線。

④原因：

要渡江。

⑤經(jīng)過：

突破安慶、蕪湖線。

⑥結(jié)果：

渡過三十萬人，渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū)。

一般新聞作品的各種要素不像這樣集中，但是把握要素的方法是一致的。養(yǎng)成留意要素的習慣，讀別的敘事性作品，也容易把握情節(jié)內(nèi)容了。

這篇新聞，分述中路軍、西路軍、東路軍，就要分別把握各種要素。

⑵寫法精講：

渡江戰(zhàn)役１９４９年４月２０日晚開始，６月２日結(jié)束，戰(zhàn)役關(guān)鍵是開始后的四天。在渡江戰(zhàn)役取得決定性勝利的時刻，毛澤東親自撰寫《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》，及時報道戰(zhàn)況，給全國人民和全軍將士以極大鼓舞，對于瓦解敵軍斗志，鼓舞我軍士氣發(fā)揮了極大的作用。

①要迅速了解新聞的主要內(nèi)容，是看標題：

“人民解放軍百萬大軍橫渡長江”，從渡江兵力可以感知戰(zhàn)役的壯闊。這是人類戰(zhàn)爭史上空前的奇觀。可以想象，千里江面上，萬船齊發(fā)，冒著炮火，奮勇挺進，直取對岸的景象�？梢韵胂�，日日夜夜盼解放的江南人民該是多么激動振奮！

②要比較詳細地了解新聞的內(nèi)容，是看導語：

從導語還可以知道渡江區(qū)域，西起九江（不含），東至江陰，長達一千余華里。從導語還可以知道戰(zhàn)役的全局，敵陣業(yè)已沖破，戰(zhàn)役取得了決定性勝利。

③要更為細致地了解新聞的內(nèi)容，是看主體部分：

主體部分報道了三路大軍渡江的進展，列表如下：

安慶──蕪湖２０日夜～２２日夜３０萬３０萬西路軍

九江──安慶２１日１７時～２２日２２時３５萬２／３東路軍

南京──江陰２１日１７時～２２日２２時３５萬大部

主體部分還分析了中西兩路敵軍毫無斗志的原因，我軍是英勇善戰(zhàn)，銳不可當，敵軍則被自己玩弄的和談陰謀瓦解了斗志。

這篇新聞，氣勢磅礴。毛澤東作為全軍統(tǒng)帥，匯總各路戰(zhàn)役，全面報道渡江戰(zhàn)役，反應了整個戰(zhàn)役的磅礴氣勢，表現(xiàn)了恢宏的氣度。

這篇新聞，語言準確精練，鏗鏘有力，書面語和口頭語相穿插，相得益彰。

⑶難點精講：

謀篇布局探究：為什么按中、西、東的順序敘述？西路軍與東路軍是同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)的，為什么先說西路軍，再說東路軍？分述三路戰(zhàn)況，為什么又能一氣呵成？

中路軍首先發(fā)起渡江作戰(zhàn)，所以先說。西路軍和中路軍所遇敵情一樣，敵軍抵抗甚為微弱，而東線敵軍抵抗較為頑強，所以西路接中路說，合在一起，可以議一議。最后說東路激戰(zhàn)，文勢也涌起高潮。

這篇新聞的主體，三路三個層次，看三個層次的銜接，就可以捂出全文一氣呵成的道理。中路和西路，都從時間說起，中路一層開頭是“二十日夜起”，西路一層開頭是“二十一日下午五時起”，這樣并列，層次分明，又緊相銜接。說了西路戰(zhàn)況之后，又合起來有所議論，議論最后一句是“湯恩伯認為南京江陰段防線是很鞏固的，弱點只存在于南京九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了”。話題從“西面”轉(zhuǎn)向“東面”，很巧妙很自然地轉(zhuǎn)到了下一層。可見，作者是很注意一層與一層之間的銜接的，所以全文流轉(zhuǎn)順暢，一氣呵成。

三、問題全解

１、語言探究：

作者在新聞報道中譴詞造句是怎樣做到準確精練、鏗鏘有力的?

⑴準確：

①首先是用詞準確：

例如，“沖破”“突破”詞義有所區(qū)別，“沖破敵陣”“突破安慶、蕪湖線”“東面防線又被我軍突破了”，都運用得準確。又如，東面防線經(jīng)過整天激戰(zhàn)，敵軍一部分被殲滅，另一部分被擊潰，不是一概殲滅，或者一概說“擊潰”，而是說“我已殲滅及擊潰一切抵抗之敵”。

②一個詞往往還有程度的差別，有時需要說明程度，表達才算準確：

例如，“此處敵軍抵抗較為頑強”，加上“較為”二字就十分準確。而湯恩伯是“認為南京江陰段防線是很鞏固的”，加上一個“很”，可見他驕傲自負的心理。

③必須明確交代的地方，一點也不含糊：

例如“西起九江”后面還注明“不含”，也是為了明確。

⑵語言的精練、鏗鏘：

①能用單音節(jié)的詞不用雙音節(jié)詞。電文要求極端精練，軍事用語更要求斬截有力。

②適當采用文言詞：

例如“至發(fā)電時止”斬截有力，如果寫成“到發(fā)電文的時候為止”，就拖沓了。又如“現(xiàn)已占領”不說“現(xiàn)在已經(jīng)占領”。這類例子還很多。

⑶這篇新聞許多語句很富有表現(xiàn)力：

寫我軍，寫敵軍，語言具有鮮明的褒貶色彩。例如，表現(xiàn)我軍英雄氣概和強大氣勢用了“沖破”、“橫渡”、“英勇善戰(zhàn)”、“銳不可當”等詞語；報道我軍勝利的戰(zhàn)果，選取了“占領”、“殲滅”、“控制”、“封鎖”等詞語；寫敵軍則用了“紛紛潰退”、“毫無斗志”、“很泄氣”等等，揭露了敵軍不堪一擊的虛弱本質(zhì)。

２、新聞中議論的作用：

新聞一般以記敘為主，也可以適當穿插議論，《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》主體部分第二層寫戰(zhàn)況之后插入作者簡要議論（“此種情況……都很泄氣�！保�，其作用是突出我軍英勇善戰(zhàn)，揭露國民黨反動派為什么不堪一擊的原因，有利于把國民黨廣大官兵與極少數(shù)戰(zhàn)犯區(qū)別開來，有利于爭取大多數(shù)，以瓦解敵軍，從而使這篇文章具有思想深度和政治高度。

中原我軍解放南陽

〖基礎知識精講〗

一、課文全解

南陽，自古以來就是戰(zhàn)略要地，我軍解放南陽，軍事上具有重大意義，標志蔣軍走上了節(jié)節(jié)敗退的道路，我軍走上了節(jié)節(jié)勝利的道路。毛澤東親自撰寫這則新聞，由南陽的解放，說到一年多來中原地區(qū)軍事形勢的重大變化，反映蔣軍必敗、我軍必勝的大好形勢，鼓舞解放軍民乘勝前進的斗志。

這一則新聞沒有分段，要把握全文內(nèi)容，需要劃分層次：

第一層，是導語，概述中原我軍解放南陽，指出南陽守敵棄城南逃的背景、時間。

第二層，是背景資料，用兩則史料說明南陽自古以來在軍事上具有重要戰(zhàn)略地位。

第三層，回顧過去一年蔣介石從重視南陽到放棄南陽的變化，指出蔣軍全局潰敗的背景。

第四層，由河南全省基本解放進而回顧一年多來南線人民解放軍取得的偉大勝利。

成績主要有三項：

第一，恢復和建立了穩(wěn)固的根據(jù)地，創(chuàng)立了七個軍區(qū)，極大地擴大了老根據(jù)地。

第二，殲滅了大量的國民黨正規(guī)部隊，發(fā)展了我黨武裝力量。

第三，糾正了“左”的策略，采取了正確的策略，孤立了敵人，鞏固了根據(jù)地。

第五層，預言南陽逃敵王凌云前途黑暗。

讀這一則新聞，可以感知，中國人民解放戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進攻階段以后，我軍完全掌握了全國戰(zhàn)場的主動權(quán)，經(jīng)過一年多英勇奮戰(zhàn)，蔣介石全軍崩潰之勢已成，敗局已無可挽回。

二、問題全解

這一則新聞，為什么不僅報道解放南陽的消息，而且概述一年多來南線人民解放軍的戰(zhàn)績？

南陽解放，是南線人民解放軍一年多來取得偉大勝利的必然結(jié)果，所以南洋解放之日正是總結(jié)一年多來偉大勝利的最好時機。另一方面，總結(jié)一年多來的戰(zhàn)績，也可以說明蔣軍為什么棄城南逃。

〖學習方法指導〗

學習新聞，可以分為三步走：

第一步，了解它的六要素：人物、時間、地點、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果；

第二步，重點掌握結(jié)構(gòu)的五部分：標題、導語、主題、背景、結(jié)語。按照結(jié)構(gòu)特點，理清層次，掌握文章內(nèi)容，了解各部分聯(lián)系。

第三步，細讀消息，考慮作者為什么按照這樣的順序安排新聞內(nèi)容？新聞中的議論性語言，在文中起什么作用？文章的語言有什么特色？

〖拓展訓練〗

１、新聞的基本特點：

新聞，也叫消息，是用概括敘述的方式和扼要簡明的文字對國內(nèi)外新近發(fā)生的具有社會意義的典型事實所作的準確簡短的報道。新聞的基本特點有以下三個方面：

第一，時效性。新聞消息講究一個“快”字，它有很強的時間性，過了這個時間眾人都已知曉，再發(fā)表，意義就不大了。如《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》的開頭部分所顯示的時間“２２日２２時”就充分體現(xiàn)及時性，在第一時間把新聞傳遞出去。

第二，真實性。新聞是客觀事實的報道，在敘述上，人名、時間、地點、時間的來龍去脈都不能做任意的夸大或縮小。如《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》一文中的渡江地點“西起九江（不含）”一句就體現(xiàn)了表述的真實性。而渡江人數(shù)的準確表述也能體現(xiàn)其特點：“至發(fā)電時止，該路３５萬人民解放軍已渡過２／３，余部２３日可渡完�！逼渲小爸涟l(fā)電時止”是準確表述了渡完３５萬中２／３的人數(shù)的時間。

第三，結(jié)構(gòu)的特殊性。新聞的結(jié)構(gòu)是由標題、導語、主體三部分組成的。他們的作用是各不相同的。標題是對中心事件的高度概括，是讀者看了標題就知道事件的眉目。導語是對事件或事件中心起概述作用。一篇新聞對內(nèi)容的安排，多采用“倒金字塔”的布局形式，把內(nèi)容的精華部分放在開頭的導語中，其他部分是對導語的闡述和補充，而主體部分則是詳細報道事件的內(nèi)容。如《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》的主體部分詳盡報道了中路軍、西路軍和東路軍的戰(zhàn)況，并對渡江情況加以評論。

２、《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》寫作特色：

①依時敘事：

三路大軍渡江作戰(zhàn)的情況，是按時間順序安排的。這樣安排，場面雖大，但大而不亂；內(nèi)容雖多，但多而不雜。

②詳略得當：

報道各路現(xiàn)實并沒有平均用筆力，對東路軍的戰(zhàn)況寫的較為詳細突出。這是因為敵軍的防線比較鞏固，其次，“此處敵軍抵抗較為頑強”，更重要的是，這一地區(qū)在戰(zhàn)略上具有重要意義，直接關(guān)系到能否包圍敵軍，解放南京。因此在報道我軍進展時，和中西兩軍有幾處不同，一是較具體地寫了戰(zhàn)斗情況；二是更具體地寫了戰(zhàn)果。

③敘議結(jié)合：

在報道中路軍進展情況后，插入一段簡要議論，這種議論即交待了我軍取勝，敵軍失敗的政治上的原因，更重要的是由此使讀者進一步了解了整個國民黨反動派政權(quán)必然覆滅的命運，從而深化了報道的主題。

④去粗取精：

對如此廣闊史無前例的偉大戰(zhàn)役的報道，僅選取了最能表現(xiàn)這場戰(zhàn)役基本情況和最突出中心的我三路大軍作戰(zhàn)的事件、地點、人數(shù)、戰(zhàn)績以及勝利原因，余則不及。這固然是新聞題材的特殊需要，也體現(xiàn)了作者善于撮要記事的功力。

⑤語言精煉：

新聞報道對于語言要求很高，特別是對重大事件的報道，語言必須準確精練，當然還要鮮明生動。這篇新聞稿在這方面是一個典范。