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一、積累與運用
1、給下列加粗字注音:
荻港()殲滅()擊潰()
逃竄()阻遏()銳不可當()
綏靖()()鄂豫()()
2、形似字組詞:
⑴銳:()
稅:()
⑵荻:()
獲:()
⑶哀:()
衰:()
⑷殲:()
纖:()
⑸潰:()
遺:()
⑹蓑:()
衷:()
3、解釋加粗詞語的含義,體會新聞?wù)Z言準確的特點:
⑴“西起九江(不含)”能不能去掉“不含”一詞?為什么?
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⑵“不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了!薄安涣稀币辉~用得好不好?為什么?
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⑶“我已殲滅及擊潰一切抵抗之敵!睘槭裁匆B用“殲滅”、“擊潰”兩個動詞?
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⑷“我們在所有江淮河漢區(qū)域,不僅是樹木,而且是森林了。不僅生了根,而且枝葉茂盛了!边@些詞語內(nèi)涵分別是什么?體現(xiàn)語言特點是什么?
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4、在下列語段中選擇恰當?shù)脑~填空:
國民黨的____(A、廣大B、大量C、多數(shù)D、部分)官兵一致希望和平,不想再打了,聽見南京____(A、反對B、抗拒C、拒絕D、抵觸)和平,都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯21日到蕪湖____(A、作戰(zhàn)B、指揮C、鼓動D、督戰(zhàn)),不起絲毫作用。湯恩伯認為南京江陰段防線是很____(A、牢靠B、堅固C、鞏固D、頑固)的,____(A、弱點B、松懈C、劣勢D、困難)只存在于南京九江一線。
二、閱讀
(一)
⑴湯恩伯認為南京江陰段防線是很鞏固的,弱點只存在于南京九江一線。⑵不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了。⑶我東路三十五萬大軍與西路同日同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)。⑷所有預(yù)定計劃,都已實現(xiàn)。⑸至發(fā)電時止,我東路各軍已大部渡過南岸,余部二十三日可以渡完。⑹此處敵軍抵抗較為頑強,然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中,我已殲滅及擊潰一切抵抗之敵,占領(lǐng)揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū),并控制江陰要塞,封鎖長江。⑺我軍前鋒,業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。
5、句⑵與句⑴形成鮮明對比。能說明敵人麻痹輕敵、我軍出奇制勝的關(guān)鍵詞是“______”;句中的“又”字照應(yīng)了段前寫中路軍戰(zhàn)況、西路軍戰(zhàn)況時用過的“______”一詞和兩個“______”字,行文很嚴謹。
6、從句⑷的“所有”“都”兩詞中,我們能感覺到作者發(fā)電時的感情。這種感情是
A、藐視敵人的豪情
B、勝利的自豪感
C、必勝的信念
D、對敵人的嘲諷
7、句⑸中的“至發(fā)電時止”體現(xiàn)了新聞的什么特點?
8、前幾句中與句⑹“此處敵軍抵抗較為頑強”相應(yīng)的內(nèi)容應(yīng)是“______”。
9、句⑹、⑺中能表現(xiàn)我軍英勇無畏、銳不可當?shù)囊幌盗袆釉~是:_______。
(二)
中原我軍解放南陽
(新華社鄭州1948年11月5日電)①在人民解放軍偉大的勝利的攻勢下,南陽守敵王凌云于四日下午棄城南逃,我軍當即占領(lǐng)南陽。②南陽為古宛縣,三國時曹操與張繡曾于此城發(fā)生爭奪戰(zhàn)。后漢光武帝劉秀,曾于此地起兵,發(fā)動反對王莽王朝的戰(zhàn)爭,創(chuàng)立了后漢王朝。③民間所傳二十八宿,即劉秀的二十八個主要干部,多是出生于南陽一帶。④在過去一年中,蔣介石極重視南陽,曾于此設(shè)立所謂綏靖區(qū),以王凌云為司令官,企圖阻遏人民解放軍向南發(fā)展的道路。⑤上月,白崇禧使用黃維兵團三個軍的力量,經(jīng)營整月,企圖打通信陽、南陽間的運輸?shù)缆,但始終未能達到目的!
10、中原我軍解放南陽是這則新聞的______,與《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》相比,兩題都交代了______、______、______,《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》還說明了______,體現(xiàn)了______。兩題都體現(xiàn)的語言特點:__________。
11、電頭交代了哪些內(nèi)容?電頭的價值是什么?
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12、用“_”畫出文中導(dǎo)語部分,它的作用是什么?
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13、找出文中屬于插敘的內(nèi)容是______,其作用是什么?
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(三)
(新華社南京1949年4月24日5時電)國民黨22年革命中心南京,已于23日午夜為人民解放軍解放。國民黨反動統(tǒng)治宣告滅亡。人民解放軍入城后,受到學生和市民的熱烈歡迎,男女學生們紛紛向解放軍獻花致敬。人民解放軍已布告安民,城內(nèi)秩序穩(wěn)定,商店照常開門營業(yè)。在發(fā)起渡江作戰(zhàn)后三天內(nèi),人民解放軍便攻占這一全中國第一個大城,這說明解放軍威力的強大,國民黨匪軍一觸即潰,已經(jīng)無法進行有組織的抵抗。
14、為這則新聞補充題目:______。
15、在文中用_線畫出導(dǎo)語部分,指出導(dǎo)語部分明晰地交代了哪些記敘要素。
16、劃分主體部分的層次,并寫出大意。
第一層:
第二層:
第三層:
17、文中運用了哪幾種表達方式?有人以為新聞必須強調(diào)客觀性,只能用事實說話,不應(yīng)當發(fā)表議論,這種看法對嗎?
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(四)
阿富汗兒童──我們該怎么辦?
北京時間10月8日凌晨,美英開始對阿富汗進行軍事打擊。這使得本已十分貧困的阿國陷入更大的災(zāi)難與恐慌,其中最容易受到傷害的人群是阿富汗的兒童。
據(jù)聯(lián)合國有關(guān)機構(gòu)的統(tǒng)計顯示,阿富汗是世界上20多個“兒童基本生活‘嚴重不足’”的國家之一,其兒童受教育程度為全世界倒數(shù)第七……現(xiàn)在又面對美英的“反恐怖戰(zhàn)爭”,阿富汗兒童的命運又將如何呢?
戰(zhàn)爭將導(dǎo)致大批無辜百姓逃離家園,淪為難民。在顛沛流離的逃亡過程中,將會有許多兒童因衛(wèi)生狀況不佳、缺少干凈的飲用水和生病得不到有效的醫(yī)治而死去?粗煺鏌o邪的兒童死去,任何一個有良知的人都會痛心?墒前⒏缓箖和壳罢幵谏踩紵o法保障的環(huán)境里,幼小、脆弱的生命將如何承受這起人為災(zāi)難?
我們反對一切形式的恐怖主義、反對宗教極端主義,但這一切都不應(yīng)以傷害無辜為代價。對于兒童這一弱勢群體更應(yīng)當優(yōu)先考慮。
戰(zhàn)爭仍在繼續(xù),死亡仍未停止。愿和平的曙光早日降臨在阿富汗兒童身上。
18、讀了本段新聞,你認為最令人擔憂的是什么問題?
19、在這次戰(zhàn)爭中,阿富汗兒童面臨什么問題?
20、戰(zhàn)爭的罪惡是____________。
21、針對美英對阿戰(zhàn)爭,我們的態(tài)度是____________。
22、針對這次戰(zhàn)爭,想想阿富汗兒童,我們的愿望是____________。
(五)
巴格達居民不進防空洞
(路透社巴格達3月22日電)今天的巴格達煙塵籠罩,城市空中輪廓線上火光點點,在美英部隊對巴格達無辜迷茫的居民發(fā)動空前猛烈的轟炸之后,巴格達大街小巷幾乎空無一人。
隨著夜間炸彈和導(dǎo)彈接連不斷的爆炸聲,伊拉克首都全城的建筑物搖搖欲墜,火球和濃煙沖天而起,3天來的連夜轟炸首次變成了青天白日的閃電戰(zhàn)。
一家賓館的司機說:“(戰(zhàn)爭的)前兩個晚上跟這次一比簡直就是開玩笑。這就是他們所謂的震懾,真是讓人膽戰(zhàn)心驚。他們是說到做到。”
巴勒斯坦飯店的接待員說:“戰(zhàn)爭真的開始了。誰知道下一個晚上會是什么樣子!
做父母的都說自己的孩子被這次轟炸嚇得瑟瑟發(fā)抖。有居民說美國在拿他們來試驗自己的最新武器。
夜間襲擊和新展開的白天轟炸在打擊定點目標時顯然很精確。很多目標,包括政府各部,位于巴格達平民區(qū)的中心。震驚不已的巴格達居民說,盡管美英接連不斷的轟炸讓人不寒而栗,但他們不會躲進遍布首都的防空洞。
薩阿德·薩利赫說:“我們寧愿死在家里,也不愿意悶死在地下防空洞里。我不會進防空洞!
23、給加粗字注音,并解釋詞語。
⑴無辜()________________________
⑵震懾()________________________
24、用 畫出文中導(dǎo)語部分,其語言特點是什么?
25、主體部分怎樣詳細說明導(dǎo)語中的“煙塵籠罩”、“火光點點”。
26、這則新聞表現(xiàn)出的人民對待戰(zhàn)爭的態(tài)度是什么?
三、寫作
27、發(fā)揮想像,用200字左右的文字描寫我軍萬船齊發(fā),直逼南岸的壯觀場面。
28、寫一篇300字左右的消息,反映身邊社會生活新面貌、新問題。
【參考答案】
1、díjiānkuìcuànèdānɡsuí jìnɡè yù
2、⑴銳氣稅收
⑵蘆荻獲取
⑶悲哀衰老
⑷殲滅纖維
⑸擊潰遺留
⑹蓑衣衷心
3、⑴不能。如果去掉“不含”,意思就成了包括九江在內(nèi)。
⑵好!安涣稀币辉~褒貶鮮明,充滿了嘲諷,同時也顯出了我軍的神勇;
⑶“殲滅”是把敵人消滅掉;“擊潰”是把敵人打得潰不成軍,不一定消滅。連用兩個詞表現(xiàn)了不同的作戰(zhàn)結(jié)果,語氣準確、簡潔。
⑷“樹木”是建立穩(wěn)固的根據(jù)地;“森林”是擴大了根據(jù)地;“生了根”是根據(jù)地鞏固了;“枝葉茂盛”是贏得人民群眾衷心擁護。體現(xiàn)語言的生動、形象。
4、ACDCA
5、不料首先已
6、B
7、真實,及時。
8、句⑴前半句
9、殲滅、擊潰、占領(lǐng)、控制、封鎖、切斷
10、標題人物(對象)地點事件數(shù)量氣勢準確、簡練地概括內(nèi)容
11、電頭交代了發(fā)電單位(通訊社)、發(fā)電時間、地點。電頭的價值是表明材料真實、報道及時。
12、第①句,扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容。
13、②③句說明南陽重要的地理位置,是兵家必爭之地。
14、“南京完全解放,國民黨反動統(tǒng)治宣告滅亡”
15、導(dǎo)語:從開頭到“宣告滅亡”。交代了時間、地點和事件概要。
16、第一層:“人民解放軍入城后……獻花致敬!贝笠猓喝罕姎g迎解放軍的熱烈場面。第二層:“人民解放軍已布告安民……開門營業(yè)。”大意:解放后的南京,社會秩序穩(wěn)定。第三層:“在發(fā)起渡江……有組織的抵抗!贝笠猓簩@事件的評論。
17、記敘和議論新聞要用事實說話,這是對的,但是也并不排斥議論,適當?shù)淖h論可以對事實作出必要的分析和評價。
18、戰(zhàn)爭給阿富汗兒童帶來災(zāi)難。
19、“許多兒童因衛(wèi)生狀況不佳,缺少干凈的飲用水和生病得不到有效的醫(yī)治而死去!
20、戰(zhàn)爭導(dǎo)致大批無辜百姓逃離家園,淪為難民
21、我們反對一切形式的恐怖主義、反對宗教極端主義。但這一切都不應(yīng)以傷害無辜為代價……優(yōu)先考慮。
22、愿和平的曙光早日降臨在阿富汗兒童身上
23、⑴ɡū 無罪,沒有過錯。
⑵shè 使害怕。
24、第一段是導(dǎo)語部分。概括性語言。
25、“伊拉克首都……閃電戰(zhàn)”。
26、人民反對戰(zhàn)爭,希望和平安定,但不怕戰(zhàn)爭。
27、(略)
28、(略)
中考 高考名著
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