【活動(dòng)設(shè)想】

這是八年級(jí)下冊(cè)第一單元的綜合性活動(dòng)，活動(dòng)的主題是關(guān)于母愛�！澳笎邸笔怯篮悴蛔兊脑掝}，母愛是偉大的、無私的。母親不但生育了我們，更養(yǎng)育教育了我們，而在現(xiàn)實(shí)生活中，有些學(xué)生根本無法領(lǐng)悟到母愛的偉大，認(rèn)為媽媽為自己付出是理所當(dāng)然的事，或會(huì)為一點(diǎn)小事就認(rèn)為媽媽不愛自己，甚至和媽媽發(fā)生沖突。孩子根本沒有從生活點(diǎn)滴看到媽媽對(duì)自己的愛。我想通過開展這樣一堂綜合活動(dòng)課，培養(yǎng)學(xué)生多方面認(rèn)識(shí)母親，理解并孝順母親，擁有一顆感恩的心。

【活動(dòng)目標(biāo)】

１、能力目標(biāo)：

培養(yǎng)搜集、組織材料，用具體的語言表達(dá)自己真情實(shí)感的能力。

２、情感目標(biāo)：

多側(cè)面認(rèn)識(shí)母親， 培養(yǎng)熱愛并孝敬母親的感情。

３、知識(shí)目標(biāo)：

學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞较蚰赣H表達(dá)情感，學(xué)會(huì)理性地思考母愛及其內(nèi)涵。

【實(shí)施過程】

〖課前準(zhǔn)備〗

１、學(xué)生準(zhǔn)備一份送給母親的小禮物，要求必須是自己親手做的。

２、準(zhǔn)備好與母親有關(guān)的音樂作品，作為背景音樂貫穿整個(gè)活動(dòng)。

３、邀請(qǐng)部分家長參加活動(dòng)。

〖教學(xué)步驟〗

一、導(dǎo)入新課

以詩歌《游子吟》引入正題。

這首詩歌是歌頌誰的？

（全體）：母親。

我們?cè)賮砜匆唤M圖片，這又是歌頌誰的呢？

也是母親。

的確，在這個(gè)世界上，母親是與我們的生命聯(lián)系最緊密的人。當(dāng)我們思念家鄉(xiāng)時(shí)，當(dāng)我們身處困境時(shí)，母親就是我們最堅(jiān)實(shí)的感情依托�，F(xiàn)在，讓我們?cè)俅稳谌脒@種人類最美好的感情中，同唱一首獻(xiàn)給母親的歌。(大屏幕出示學(xué)習(xí)目標(biāo))

二、多角度看母愛

（過渡語）

幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。同樣，母愛的真摯是相同的，但母愛的表現(xiàn)形式又各不相同。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和體會(huì)，讓我們多角度看母愛：

１、舉出幾件傾注著母親無盡關(guān)懷的生活小事，再說說你的感受。

２、狐貍的母親在自己的孩子長大后會(huì)把它趕出巢穴，強(qiáng)迫它開始獨(dú)立生活。你怎樣看待狐貍母親的這種行為？

（引導(dǎo)）思考：你認(rèn)為理智的母愛應(yīng)該是怎樣的？

三、謝母恩

有這樣一句詩“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”

提問：

為了報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，你已經(jīng)做了什么，以后打算怎么做？同學(xué)分組討論，發(fā)表見解。各小組選兩名代表發(fā)言。

小結(jié)：我們要孝順父母，希望同學(xué)們有這樣的決心，將來要有所作為，來報(bào)答母親，讓她成為世界上最幸福的人。

四、送祝福

１、誰知道母親的生日？請(qǐng)舉手。

誰知道母親節(jié)是哪一天？（五月的第二個(gè)星期日）

２、隨著日歷的翻動(dòng)，母親的生日就要到了，讓我們每一個(gè)同學(xué)給自己的母親一個(gè)驚喜：親手給母親做一個(gè)蛋糕，送一份禮物，對(duì)母親說一句祝福的話。

要求：媽媽參加活動(dòng)的學(xué)生說完后把禮物送給媽媽，沒到的要求學(xué)生在課后能把禮物和祝福的話語送給媽媽。

學(xué)生小結(jié)：談?wù)剬W(xué)后感受。

教師小結(jié)：

也許，我們的母親沒有領(lǐng)袖的豐功偉績，沒有明星的光彩奪目，沒有科學(xué)家的淵識(shí)博學(xué)，沒有英雄的豪言壯語，沒有文學(xué)家的鴻篇巨著。但母愛如天大，同時(shí)又小得只能住在我們的心里，母愛是可以撐天的支柱，也是我們想擁抱的溫暖。我們永遠(yuǎn)愛著您──媽媽。

剛才我們談了許多，談得很精彩。如果把剛才所談的用手中的筆記錄下來，就會(huì)成為永久的回憶，好嗎？

五、布置作業(yè)

１、每天為母親做一件小事。

如：端一杯水，掃一次地等，用你的一生去愛你的母親。

２、以“母愛或媽媽，我想對(duì)您說”為題寫一篇不少于６００字的作文。