【教學(xué)目標(biāo)】

１、有感情地朗讀課文。

２、理解詩人把鄉(xiāng)愁化為“郵票”、“船票”、“墳?zāi)?rdquo;、“海峽”四個(gè)意象。

３、體會(huì)作者強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)愛國之情，激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)祖國的熱愛。

【教學(xué)重點(diǎn)】

朗讀課文，理解意象，體會(huì)感情。

【難點(diǎn)】

理解意象，感悟情感，激發(fā)感情。

【教學(xué)步驟】

一、導(dǎo)入課文

回憶王致遠(yuǎn)的《秋思》由古代的鄉(xiāng)愁引入現(xiàn)代詩人的鄉(xiāng)愁。

二、播放錄音

聽讀感悟，說出作者的情感基調(diào)。（憂郁深沉）

三、自由朗讀

用自己喜歡的方式朗讀初步感受作者的濃濃鄉(xiāng)愁。

四、品位詩句

１、作者在文中以多少幅畫表達(dá)鄉(xiāng)愁？（四幅具體生活畫面）

讓學(xué)生理解“郵票”、“船票”、“墳?zāi)?rdquo;、“海峽”四個(gè)意象。

２、學(xué)生口述四個(gè)畫面：

⑴幼年求學(xué)，母子分離。

⑵成年后，告別妻子，背井離鄉(xiāng)。

⑶生離死別，母子不得相見。

⑷同胞難得相間見，國家不能同意。

五、情感深化，領(lǐng)悟主旨

六、拓展

激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國對(duì)家鄉(xiāng)的深情。