1、全詩共四節(jié),一方面,詩人以時(shí)間的變化組詩:小時(shí)候──長大后──后來──現(xiàn)在四個(gè)人生階段;另一方面,詩人以空間上的阻隔作為四個(gè)階段共同的特征:小時(shí)候的母子分離──長大后的夫妻分離──后來的母子死別(這是一種特殊的“分離”)──現(xiàn)在的游子與大陸的分離。詩人為這人生的四個(gè)階段各自找到一個(gè)表達(dá)鄉(xiāng)愁的對(duì)應(yīng)物:小時(shí)候的郵票──長大后的船票──后來的墳?zāi)供ぉがF(xiàn)在的海峽。這樣我們看到這首詩構(gòu)思的巧妙,四節(jié)詩以時(shí)空的隔離與變化來層層推進(jìn)詩情的抒發(fā),如油畫的著色,那色彩便是鄉(xiāng)愁,一層層加深。
2、鄉(xiāng)愁本是一種非常抽象的情感,但詩人表達(dá)出來后卻實(shí)現(xiàn)了物化,變成了具體可感的東西:郵票、船票、墳?zāi)购秃{。這樣,詩人的鄉(xiāng)愁就不致于無所依附,而是投射于具體的對(duì)象上。這也是詩人寫詩常用的一種技巧:托物寄情,這種方法可以取得很好的藝術(shù)效果,增加詩作的藝術(shù)感染力。“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“淺淺的”四個(gè)形容詞正語反出,以一種輕描和淡寫,使鄉(xiāng)愁濃縮于面積小程度輕的對(duì)象之上,反射出濃烈的思鄉(xiāng)情緒:“一枚”“一張”“一方”“一灣”四個(gè)表數(shù)量的詞語也運(yùn)用得很準(zhǔn)確。
3、這首詩的形式美非常突出:一是結(jié)構(gòu)上寓變化于統(tǒng)一,節(jié)與節(jié)、句與句均衡對(duì)稱,但整齊中又有參差,長句與短句互相變化錯(cuò)落,體現(xiàn)了自由詩的特點(diǎn);二是同一位置上的詞的重復(fù)和疊詞的運(yùn)用,在音樂上造成一種回環(huán)往復(fù)、一唱三嘆的旋律,給全詩營造了一種低回悵惘的基調(diào)。
更多本課教學(xué)資料 返回詩兩首 鄉(xiāng)愁 報(bào)錯(cuò)
中考 高考名著
常用成語
新學(xué)網(wǎng) Copyright (C) 2007-2018 版權(quán)所有 All Rights Reserved. 豫ICP備09006221號(hào)