后記：作業(yè)中有這么一項(xiàng)：寫(xiě)一首謳歌抗洪戰(zhàn)士的詩(shī)。有的學(xué)生完成的更有深度，不僅為抗洪英雄譜寫(xiě)了贊頌之歌，更提出了造成災(zāi)難的原因還是人們的環(huán)保意識(shí)，我想這也是這篇文章帶給我們的另一種啟示吧！感謝這篇文章的筆者，感謝優(yōu)秀的孩子們！