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    老舍養(yǎng)花教學(xué)設(shè)計(jì)

    新學(xué)網(wǎng) > 語(yǔ)文 > 人教課標(biāo)本六年級(jí)下冊(cè) > 養(yǎng)花 > 老舍養(yǎng)花教學(xué)設(shè)計(jì)

    一、素質(zhì)教育目標(biāo)

    1、知識(shí)教學(xué)點(diǎn):考查本課7個(gè)生字及新詞的掌握情況,積累自己喜歡的好詞好句。

    2、能力訓(xùn)練點(diǎn):有感情地朗讀課文,學(xué)習(xí)作者善于觀察、體驗(yàn)生活,抒發(fā)真情實(shí)感的表達(dá)方法。

    3、德育滲透點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)生活的思想感情。

    4、美育滲透點(diǎn):讓學(xué)生從生活中尋找樂(lè)趣,感受勞動(dòng)生活之美好。

    二、教學(xué)方法:

    1、教師教法:?jiǎn)l(fā)談話、引導(dǎo)、點(diǎn)撥。

    2、學(xué)生學(xué)法:讀中感悟.小組討論。

    三、教學(xué)重點(diǎn):練習(xí)給自然段加小標(biāo)題,體會(huì)老舍先生從養(yǎng)花過(guò)程中得到了哪些樂(lè)趣。

    教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)文中是怎樣具體敘述養(yǎng)花的,體會(huì)作者抒發(fā)真情實(shí)感的寫作方法。

    四、師生互動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)

    1、教師活動(dòng)設(shè)計(jì):激趣導(dǎo)入,組織學(xué)生閱讀感悟與討論、交流,提供媒體展示;相機(jī)點(diǎn)撥。

    2、學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì):閱讀感悟、小組討論、匯報(bào)、積累好詞好句,擴(kuò)展練習(xí)。

    五、教學(xué)過(guò)程:

    1、檢查復(fù)習(xí):

    (1).指名學(xué)生板演:聽(tīng)寫生字。

    (2).解釋成語(yǔ):秉燭夜游、置之不理、自生自滅。

    2、課件出示本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo):養(yǎng)花到底有哪些樂(lè)趣?本文了作者用什么方法表達(dá)了怎樣的思想感情?下面我們分段學(xué)習(xí)課文。

    3、分段學(xué)習(xí)課文,練習(xí)給自然段加小標(biāo)題。

    (1)、看課件閱讀提示,明確學(xué)習(xí)要求:

    (2)、指名朗讀,抓重點(diǎn)詞句概括,鼓勵(lì)有創(chuàng)新思維的學(xué)生,教師相機(jī)點(diǎn)撥、小結(jié)。

    4、小組討論: (學(xué)習(xí)要求:四人一組交流采取一組代表發(fā)言,其他組補(bǔ)充及教師點(diǎn)撥的形式).

    (1)、品味含義深刻的句子。(課件出示句子)

    ①作者養(yǎng)的花沒(méi)有奇花異草,只養(yǎng)些好種易活的自己會(huì)奮斗的花草。(“會(huì)奮斗的花草”指生命力強(qiáng),能迎風(fēng)斗雪、戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的花草。)

    ②作者為什么說(shuō)得感謝它們?(因?yàn)轲B(yǎng)花,作者的腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到了調(diào)節(jié),消除了久坐或久站帶來(lái)的腿部不適,代替了吃藥,自然身體好,心里更高興,這就是“有益身心”的意思。)

    ③作者兩次使用“腰酸腿疼”、“熱汗直流”,你認(rèn)為作者是在抱怨養(yǎng)花勞累嗎?為什么?(作者不但沒(méi)有抱怨養(yǎng)花的勞累,反而從辛苦中體會(huì)到了樂(lè)趣。“這是多么有意思呀!”這就是作者勞累后的感受,這是苦中有樂(lè),是勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

    ④不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?這句話說(shuō)明什么道理?(勞動(dòng)可以創(chuàng)造一切;幸福生活是勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的;人活著,就應(yīng)該勞動(dòng).)

    (2)課文表達(dá)了作者的一種什么思想感情?

    (3)結(jié)合自身實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)養(yǎng)花的新認(rèn)識(shí)。

    5、總結(jié)、擴(kuò)展:

    你從課文受到什么啟示?(不止養(yǎng)花是這樣,還有……)

    6、布置作業(yè):

    寫話訓(xùn)練:選擇一種喜歡的花草寫一篇80字左右的短文,要寫出這種花草的特點(diǎn)和你為什么喜歡它。提示時(shí)問(wèn)學(xué)生抓花的特點(diǎn)要從(花的顏色、大小、形狀、生長(zhǎng)習(xí)性)等方面寫。

    附:板書設(shè)計(jì)

    有喜有憂 有笑有淚 熱愛(ài)勞動(dòng)

    13、養(yǎng)花( 樂(lè)趣) 有花有果 有香有色

    既需勞動(dòng) 又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí) 熱愛(ài)生活

    中考 高考名著

    常用成語(yǔ)

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