教學(xué)過程：

引入新課。

你們知道世界聞名的水上城市是哪里嗎？

媒體出示威尼斯風(fēng)光，讓學(xué)生走近威尼斯，了解城市風(fēng)貌。

說說你有什么感受？

今天我們就一起去威尼斯游覽一番，尤其去看看特有的威尼斯小艇。（出示課題）

齊讀課題，學(xué)習(xí)生字：威（擴(kuò)詞比賽）

二．教學(xué)生字，學(xué)習(xí)課文。

學(xué)習(xí)生字和詞語

1． 指名讀生字詞語

2． 讀準(zhǔn)字音，比較：墊（diàn dàn ）圣（shèng shèn）

3． 認(rèn)清字形，組詞：窄（ ）艄（ ）雇（ ）

作（ ）梢（ ）推（ ）

4． 理解詞義：說說“舉世聞名”、“操縱自如”、“簇?fù)怼钡囊馑肌Ｄ闶怯檬裁捶椒ɡ斫獾模?/p>

5． 歸納方法（指出部位，查重點(diǎn)詞，比較，換詞等方法。）

6． 接龍讀詞。

學(xué)習(xí)課文

（1）師范讀課文，說說你知道了什么？介紹一下小艇的樣子。

（2）學(xué)生默讀課文，說說船夫的駕駛技術(shù)怎樣？

（3）指名分節(jié)讀課文，你有什么不懂的地方嗎？小艇有什么作用呢？

（4）出示句子：小艇成了重要的交通工具，相當(dāng)于接頭的汽車。

（5）你是怎樣理解的呢？課文的哪幾小節(jié)介紹了并讀一讀。

（6）小組討論，在文中找相關(guān)句子來說明理由。

（7）交流

（8）讀課文5——6小節(jié)，找出一對(duì)近義詞

（9）“沉寂”、“靜寂”都有“安靜”的意思，你能再寫出幾個(gè)這樣的詞語嗎？（同桌討論，全班交流，完成詞句活動(dòng)室）

三．總結(jié)課文

1． 齊讀課文

2． 你喜歡威尼斯小艇嗎？說說理由

3． 做記錄員，聽寫句子。

四．語言直播廳

（1）上海也有很多著名的旅游景點(diǎn)，你們知道多少？

（2）為景點(diǎn)設(shè)計(jì)一條廣告語

（3）交流評(píng)選

教學(xué)目標(biāo)：

（1）認(rèn)識(shí)生字6個(gè)。知道理解詞語有多種方法，并嘗試?yán)斫狻芭e世聞名”、“操縱自如”、“簇?fù)怼钡仍~語的意思。

（2）正確朗讀課文。結(jié)合課文內(nèi)容理解威尼斯小艇是“重要的交通工具”。

（3）積累帶有“安靜”意思的詞語若干；能聽寫句子。

（4）了解威尼斯是世界聞名的水上城市，小艇是威尼斯重要的交通工具。

（5）通過小組合作，能為上海的旅游景點(diǎn)設(shè)計(jì)廣告語。

教學(xué)重點(diǎn)：

訓(xùn)練學(xué)生理解詞語，歸納方法，引導(dǎo)學(xué)生形成自己獨(dú)特的方法。

教學(xué)難點(diǎn)：

結(jié)合課文內(nèi)容理解威尼斯小艇是“重要的交通工具”。