一、導(dǎo)語

上兩節(jié)課，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了《靜夜思》，并且弄撞了它的意思�，F(xiàn)在，我們來看看書上的插圖圖畫了些什么。

這個(gè)人是誰？（唐代大詩(shī)人李白）

你們能夠想象出筒子里插的是什么嗎？

二、想象與說話訓(xùn)練

1.請(qǐng)小朋友仔細(xì)看看這幅圖，再把課文輕輕兩遍，想象當(dāng)時(shí)的情景，說給大家聽聽。

2.提示：想一想：李白這時(shí)在哪里？他看到了什么？想到了什么？會(huì)怎么做？

3.各自練習(xí)說，同桌互相試說，提出補(bǔ)充和修改意見。

4.指名當(dāng)眾口述。

三、背誦《靜夜思》

1.《靜夜思》的第一句寫什么？（景色）誰能把它背出來？

2.第二句寫了詩(shī)人的哪兩個(gè)動(dòng)作？（舉頭望、低頭思）表達(dá)了詩(shī)人的什么思想感情？（思鄉(xiāng)之情）

3.指名用自己的話講解全詩(shī)的意思。

4.指名朗讀《靜夜思》。

5.練習(xí)背誦，指名背誦。

四、總結(jié)談話

小朋友們，連同今天學(xué)的《靜夜思》，我們已經(jīng)學(xué)過好幾首古詩(shī)了。你們覺得古詩(shī)怎么樣？

五、寫字指導(dǎo)

1.須按筆順描紅的生字。

2.其他要描紅的生字

六、課堂練習(xí)

1.描紅練習(xí)。

2.背誦《靜夜思》。

附：板書

英英學(xué)古詩(shī)

背內(nèi)容床前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

講意思

說作者唐代大詩(shī)人李白