教學(xué)目標(biāo)：

知識技能

1．掌握生字，正確讀寫詞語，有感情地朗讀課文。

2．在熟讀課文的基礎(chǔ)上，有條理的復(fù)述故事的主要情節(jié)。

3．感受課文中人物在危險面前所表現(xiàn)的機(jī)智和勇氣。

過程與方法

1．讓學(xué)生自主地閱讀、質(zhì)疑，把握課文的內(nèi)容。

2．通過多種形式的朗讀后，有條理地復(fù)述故事情節(jié)。

3．交流探究，表達(dá)自己閱讀的感悟。

情感態(tài)度價值觀

感受人物的精神品質(zhì)，記住、敬仰為正義而斗爭的平凡而偉大的人物。

教學(xué)重點：

理解課文內(nèi)容，感悟人物的品質(zhì)。

教學(xué)難點：

體會人物在危險面前的表現(xiàn)和品質(zhì)。

教 具：

課件

教學(xué)方法：

自主學(xué)習(xí)、合作探究

課時安排：

一課時

教學(xué)流程：

一、激情導(dǎo)課

二、初讀課文，了解課文大意

1．學(xué)生自讀課文，用簡潔的語言說說課文主要講了一件什么事。伯德夫人保護(hù)的是怎樣的情報？絕密的情報是怎樣的情報？為保護(hù)情報，伯德夫人想了什么辦法？

2．學(xué)生有條理地復(fù)述課文，其他學(xué)生評議，教師點撥。

三、細(xì)讀課文，感悟人物的品質(zhì)

1．默讀課文，思考：當(dāng)危險步步逼近時，在生死攸關(guān)的時刻，伯德夫人

一家三口是怎樣和敵人巧妙周旋的？邊讀邊畫出有關(guān)語句，并寫寫感受。

2．交流：伯德夫人是怎樣做的？

找關(guān)鍵語句。在生死攸關(guān)的時刻，伯德夫人__________________________________

過渡。理解“不堪設(shè)想”的意思，以及“不堪設(shè)想”的后果。

畫出描寫雅克表現(xiàn)的句子，體會雅克的品質(zhì)。

四、暢所欲言

在生死攸關(guān)的時刻，伯德夫人__________________________________

在生死攸關(guān)的時刻，兒子雅克__________________________________

在生死攸關(guān)的時刻，女兒杰琳__________________________________

五、升華主題

1．這個故事一波三折，讓我們感受到一家三口的勇敢機(jī)智，而這種勇敢來自什么呢？

2．讀了這個故事，我們想什么呢？

六、課堂小結(jié)：

學(xué)了課文，你有什么收獲？