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    教科版:難忘的八個字教學(xué)設(shè)計

    教學(xué)目標(biāo):

    1、有感情朗讀課文。

    2、體會老師對學(xué)生的愛,感受人與人之間的感情。

    重、難點:體會老師對“我”的愛和八個字對我的影響。

    教學(xué)準(zhǔn)備:課件

    教學(xué)時間:1課時

    一、激情導(dǎo)入。

    1.在我們身邊有些殘疾人,你了解他們嗎?你理解他們的需要嗎?你知道關(guān)愛、尊敬殘疾人是一份美好的情感嗎?現(xiàn)在我們一起去認(rèn)識一位身帶殘疾的小姑娘,體驗一下她的感情生活。

    板書:難忘的八個字

    2.讀了題目,你最想知道什么?這難忘的八個字是哪八個字?誰說的這八個字?誰又難忘這八個字?為什么說這八個字是令人難忘的?下面我們就帶著這些問題,認(rèn)認(rèn)真真地讀課文。

    二、細(xì)讀課文,質(zhì)疑交流。

    1.把自己解決不了的問題提出來。

    (1)小女孩為什么對同學(xué)撒謊心里就好受些?

    (2)“沒有一個人比我更愛她”,是什么原因?

    (3)怎樣理解小女孩?用做假的辦法對付耳語測試。

    (4)為什么倫納德夫人說的八個字會對小女孩產(chǎn)生那么大影響?

    2.引導(dǎo)學(xué)生歸納,問題主要有兩類。

    (1)遇到倫納德夫人之前,“我”痛苦且無奈的心情。

    (2)為什么說“我希望你是我女兒”這八個字讓“我”難忘?

    3.對哪個問題感興趣,認(rèn)為哪個問題重要,就請你帶著這個問題,讀一讀有關(guān)的課文?梢耘c身邊的同學(xué)討論,也可以找要好的伙伴討論。

    4.交流。鼓勵學(xué)生主動積極地發(fā)表自己的見解。要求發(fā)言者先講講探討的是什么問題,再說說是怎么讀書思考的,然后闡明自己的見解,在交流中鼓勵學(xué)生發(fā)表不同意見,尊重學(xué)生獨特的體驗與感受。

    5.探究:說說你心目中的倫納德夫人。

    對這個問題的探究,要依據(jù)學(xué)生的實際,不要強(qiáng)求達(dá)到某種目標(biāo)。能對倫納德夫人的充滿愛的教育有所感悟即可。

    三、想想這篇文章最能打動你的是什么,并動筆寫下來。

    中考 高考名著

    常用成語

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