教學(xué)準(zhǔn)備

多媒體課件

過程預(yù)設(shè)

第一課時

一、激趣導(dǎo)入

課件出示圖片：西瓜

同學(xué)們，這是什么？喜歡吃嗎？今天，我們和一個小朋友來到了一片瓜地，承擔(dān)起一個重要任務(wù)——看瓜。（板書課題）

看到課題，你的小腦袋里一定有許多問題吧！趕快打開書，帶著問題到書中去尋找答案吧！

二、初讀課文，整體感知

1、學(xué)生自由讀課文。

2、思考問題：

課文講了一件什么事？故事中有哪些人物呢？

指名答。

三、再讀課文，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑

1、同學(xué)們回答得真不錯，現(xiàn)在老師想考考大家的記憶力怎樣？是不是也很棒？

課件出示詞語

指名讀、開火車讀

2、請同學(xué)們再讀課文，標(biāo)出自然段，并在不懂的地方做上記號。

四、品析重點句，幫助學(xué)生解疑

1、小組討論，合作交流

2、集中交流，檢驗討論效果

什么是“調(diào)虎離山計”？用文中的話來說。

為什么爺爺說小伙伴的行為不算偷？

指名答。

課件出示爺爺?shù)脑挕?/p>

老師講解“偷”的不同意思，幫助學(xué)生理解。

指導(dǎo)朗讀。

五、鞏固課文內(nèi)容，加深理解

1、默讀課文

2、復(fù)述故事

六、拓展延伸

爺爺多么了不起啊，種的瓜大、甜，待人還如此熱情、寬容。同學(xué)們，在別人遇到困難時，我們應(yīng)該怎么做？

指名說。

是啊，幫助了別人，快樂的是自己！希望每個同學(xué)都能播撒快樂的種子，讓身邊的人快樂起來。

七、板書設(shè)計：

看瓜

我 （看）西瓜圖片 小伙伴（“偷”）

爺爺 （種）（方便別人）

教學(xué)要求

1、會認(rèn)生字14個，會寫生字7個，注意兩個多音字的不同讀音。

2、有感情地朗讀課文，讀好重點語句。

3、讀懂故事內(nèi)容，讓學(xué)生感悟到爺爺身上寬容、熱情、淳樸的美好品質(zhì)。

教學(xué)重難點

1、有感情地朗讀課文，讀好重點語句。

2、讀懂故事內(nèi)容，讓學(xué)生感悟到爺爺身上寬容、熱情、淳樸的美好品質(zhì)。