一、復(fù)習(xí)引入

上節(jié)課同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了課文，回憶一下課文寫了什么事，結(jié)果怎樣呢？

二、指導(dǎo)朗讀

1.自由選段落讀，你最有把握讀好哪一自然段就讀哪一自然段。

2.小組讀一讀：互相學(xué)一學(xué)，你的伙伴讀得好在哪？

3.分小組比賽讀。

三、句子訓(xùn)練

1、說說信的格試

2、你學(xué)青蛙寫幾句話。

四、觀察圖（三）小青蛙的表情，體會他們的開心、快樂的心情。

五、指導(dǎo)書寫

1.出示生字：

2.自主學(xué)習(xí)生字:你發(fā)現(xiàn)了這些生字有幾種結(jié)構(gòu)？哪些字你認(rèn)為最難寫？你是怎樣記的？

3.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)左右結(jié)構(gòu)的字,先讓學(xué)生說說你是怎樣記住的,再看看這些字在田字格中的位置,然后指導(dǎo)書寫左右結(jié)構(gòu)中難記難寫的字.

4.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)3個獨(dú)體字,注意看清楚筆畫和在田字格中的位置.

5.學(xué)生獨(dú)立書寫生字,教師巡回指導(dǎo).

6.組織學(xué)生交流、欣賞，看誰寫得美。

小結(jié)：這節(jié)課我們再次朗讀了課文，并且進(jìn)行了仿造青蛙寫信例子說句子，培養(yǎng)了說話的能力。在說話時大家都表現(xiàn)得很積極。

板書：

9、寄給青蛙的信

親愛的-------：

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你的好朋友-------------

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