平型關(guān)首戰(zhàn)告捷

教學目標：

1、理解課文內(nèi)容，知道平型關(guān)大捷的戰(zhàn)斗過程和意義。

2、能夠正確、劉黎、有感情的朗讀課文。

3、認識文中要求識的字。

教學重點、難點：

1、理解課文內(nèi)容。

2、知道八路軍是如何取得平型關(guān)大捷的。

教學準備：

教學掛圖或多媒體課件。

教學時間：

1課時。

教學過程：

一 直接導入課題。

根據(jù)課題釋字猜想內(nèi)容。

二 讀書指導。

1、學生自由讀課文，想課文內(nèi)容是否與自己的猜想相符。

2、同桌互讀、指名讀，把課文讀通讀順。

3、學生根據(jù)自己讀的情況進行質(zhì)疑，在質(zhì)疑的過程中將本 次戰(zhàn)斗的時代背景簡要地介紹給學生。讓學生理解“首戰(zhàn)”的意思。

4、品讀。（采用分小組討論的形式，讓學生弄清戰(zhàn)斗的過程。）

（1）戰(zhàn)斗開始是八路軍是如何將“口袋”兩頭封死，讓日軍進退不得的。

（2）當日軍要搶占制高點時，我赴冀部隊是如何與敵人進行頑強激戰(zhàn)的，從那能看出戰(zhàn)士的應(yīng)用與無畏。

要讓學生再理解的基礎(chǔ)上進行朗讀。選擇重點段落多朗讀幾遍。尤其是最后一段平型關(guān)大捷的意義，一定要讓學生齊讀，讀出其實，讀出情感。

三、積累內(nèi)化。

（1）劃出文中自己喜歡的詞語，摘抄下來。

（2）劃出文中自己喜歡的語句或段落讀一讀。

四、識字指導。

“綏”與“嘶”兩個字都是平舌音�！鞍�”讀“ài”不讀“yì”。