教學目標

1、認識4個生字。讀讀記記“魔力、通融、刻薄、武斷、熔巖、窘?jīng)r、闊佬、攆跑、雅致、妙不可言、十全十美”等詞語,理解帶點詞語。

2、理解課文內(nèi)容，了解托德和老板的性格特點，學習作者用語言細節(jié)、動作、細節(jié)、神態(tài)細節(jié)前后對比,刻畫人物特點的表達方法。

3、激發(fā)學生閱讀外國名著的興趣。

教學重點難點

體會人物特點，學習表達方法。

教學進程

一、初讀課文，自學生字 新詞，掌握文章主要內(nèi)容。

1、理解詞語要交給方法，揭示規(guī)律。要求讀通讀順課文，讀中理解詞語（通融、刻薄、武斷、雅致、闊佬、興致勃勃、妙不可言、十全十美）；說說課文主要寫了一件什么事？

2、歸納主要內(nèi)容：我到裁縫鋪去買衣服時，先遭到冷遇，而后由于拿出了一張百萬英鎊的大鈔，又倍受關(guān)照的事。

二、研讀課文1-4自然段，指導學生抓住人物語言，神態(tài)的前后變化，體會人物特點，體會作者寫作手法，勾畫“我拿出百萬英鎊”前后、托德態(tài)度變化的語句（指語言、神態(tài)變化），思考批注，托德是一個（ ）的人。作者用了（ ）手法刻畫人物特點。

前：尖酸刻薄、傲慢無禮

（我拿出“百萬

英鎊”托德）后：滿臉堆笑，見銀眼

（對比）開

三、研讀課文8-15自然段，指導學生抓住人物動作，語言細節(jié)體會人物特點，體會寫作特點。勾畫“老板”見到百萬英鎊后動作、語言的細致描寫，思考批注，老板是一個（ ）的人。作者用了（ ）的方法刻畫人物特點。

唯利是圖＋阿諛奉承＋獻媚討好=以錢取人，金錢至上

（語言、動作、神態(tài)前后對比）

四、小結(jié)�；刈x全文，討論本文寫法特點。

五、轉(zhuǎn)換遷移，訓練運用

1、閱讀遷移練習：同步閱讀327頁《郵差先生》

2、課外閱讀《百萬英鎊》