1.看拼音，寫詞語。

mó lì yǎ zhì tōnɡ rónɡ kè bó niǎn pǎo chāo piào

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

2．比一比，再組詞。

鈔（ ）熔（ ）老（ ）攆（ ）

抄（ ）蓉（ ）佬（ ）替（ ）

3．給多音字組詞。

喪sānɡ（ ）sànɡ（ ）薄báo （ ）bó （ ）

4、選詞填空。考究講究

請您賞臉把這件襯衫穿上，還有這套衣服；正合適，好極了——又素凈，又（ ），又雅致，簡直就像個公爵穿得那么（ ）。

5、讀課文，回答下面的問題。

這篇課文節(jié)選自美國著名作家_______________ 寫的短篇小說________。課文主要講了__________________________________

的故事。作者淋漓盡致地刻畫了小市民________、________的丑態(tài)。

6．閱讀：蛇與剌猬

蛇一逮住青蛙，總是用它藤蔓般的軀體，把青蛙團團纏住，然后張開它那極大的嘴巴……

一天，蛇遇到了刺猬，它又重施故伎。刺猬頓時蜷縮起來，有意地聽從蛇的擺弄。只是在蛇把刺猬纏到緊得不能再緊的時候，刺猬一下使勁張開了它周圍的尖刺，刺穿了蛇的軀體。蛇再也無法逃脫，最后成了刺猬的美餐。

蛇在臨死的時候，痛苦地說：“我這是活該，竟____________________來看待一切事物。我本想做一個赴宴的人，沒想到反倒成了別人桌上的吃食�！�

（1）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。

重施故伎：____________________________________________________

（2）聯(lián)系上下文，在文中的橫線上填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

（3）讀了這篇短文，你懂得了什么道理？

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2．小練筆：

課文中老板的語言描寫尤為精彩，請你反復(fù)讀一讀，然后試寫一段人物的語言，要突出人物的性格特點。

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