伊人久久亚洲综合大香线蕉|国产一级中文字幕|午夜福利资源片在线|欧美亚洲综合在线

    新學網(wǎng)首頁 語文 數(shù)學 物理 化學 作文 感動 心靈雞湯 人生感悟 名著知識 成語大全 唐詩 宋詞 名人名言 英文詞典 登錄

    《一次比一次有進步》教學設計

    新學網(wǎng) > 語文 > 人教課標本一年級上冊 > 一次比一次有進步 > 一次比一次有進步導學案

    教學目標:

    1、認識12個生字。會寫“回、片、皮”3個字。

    2、正確、流利地朗讀課文。

    3、理解課文內容,懂得只有認真仔細地觀察,才能了解事物的特征。

    教學重點:認字和朗讀課文。

    教學難點:要讓學生通過讀課文,明白燕子媽媽為什么夸小燕子。

    教學過程:

    一、揭示課題

    二、指導看圖

    理解“屋檐下”,初步認識冬瓜和茄子的不同。

    三、初讀課文

    1.學生輕聲讀課文,要求讀準生字的音,讀通課文。

    要求學生在初讀課文時,邊讀邊勾畫出本課的生字,并且借助拼音讀準生字的音。本課要求認識的12個生字中,“次、再、仔”的聲母是平舌音,“什”的聲母是翹舌音,“燕”是整體認讀音節(jié),“什”的韻母是前鼻音,“樣、興”的韻母是后鼻音,“么”和“得”都讀輕聲。要指導學生把這些生字的字音讀準。如果有的學生讀錯字音,要啟發(fā)他自己糾正讀音。

    要啟發(fā)學生多動腦,用自己認為容易記憶的方法來認記生字。如,“仔、樣”可以用偏旁加上熟字來記憶。

    “再”與“在”是同音字,要指導學生從字形和字義兩方面來區(qū)別。

    2.指名分段朗讀課文,讀后評議。

    四、討論、交流

    1.小燕子到菜園去看了幾次?每次看到了什么?燕子媽媽為什么夸它一次比一次有進步?

    2.冬瓜和茄子到底有什么不一樣?(冬瓜大,顏色是綠的,皮上有細毛,它是躺在地上的;茄子小,顏色是紫的,柄上有小刺,它是掛在枝上的)

    五、指導有感情地朗讀課文

    本課對話較多,要啟發(fā)學生讀出不同的語氣。燕子媽媽說話時態(tài)度親切,讀它說的話時,語速較慢,要讀出激勵的語氣。“你說得對”“很好”“你一次比一次有進步”,要用贊揚的語氣來讀。

    朗讀小燕子說的話時語速較快,透露出它興奮的心情。

    在教學中要以讀為主,以讀代講,通過引讀、齊讀、個別讀、分角色讀等方式,指導學生多讀,從而讀得正確、流利、有感情。

    六、分角色朗讀課文或表演課本劇

    七、復習鞏固生字詞

    1.用生字詞卡片檢查認讀情況。

    2.完成課后“讀讀說說”練習。

    八、指導寫字

    要求學生仔細觀察田字格里的范字后再寫,并養(yǎng)成邊寫邊對照的習慣,這樣可以一次比一次有進步,逐步提高寫字能力。指導學生寫字時,提醒學生注意:“回”要先寫里面的小口,后關門;“片”的豎撇要由重到輕,末端輕快撇出;“”是新學的筆畫,書寫時左低右高,鉤短小有力,指向“皮”字的中心。

    九、實踐活動

    1.在指導學生看明白課后“讀讀說說”這個題目的要求后,照樣子讀讀說說,如“比比,比一比;聽聽,聽一聽;說說,說一說……”還可再擴展一些,如,“想想,想一想;問問,問一問”。

    2.仔細觀察蔬菜、水果,以一種為例,從形狀、大小、顏色、味道等方面,說說它們的特點,也可以比較兩種蔬菜(如,絲瓜和黃瓜)或水果(如,蘆柑和橙子)哪些地方不一樣。

    3.表演課本劇

    中考 高考名著

    常用成語

    新學網(wǎng) Copyright (C) 2007-2018 版權所有 All Rights Reserved. 豫ICP備09006221號