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    人教版九冊(cè)《十里長街送總理》教案

    新學(xué)網(wǎng) > 語文 > 浙教版五年級(jí)上冊(cè)語文 > 十里長街送總理 > 十里長街送總理教學(xué)設(shè)計(jì)思路

    教學(xué)要點(diǎn)

    學(xué)習(xí)第一、二段;背誦第一段;有感情地朗讀這兩段課文。

    一、學(xué)習(xí)第一段。

    1、默讀課文,完成課后習(xí)題2的第1小題。

    2、再讀課文,思考:首都人民“等靈車”的場面是怎么寫的?(先總后分)

    3、體會(huì)句子里含著的意思,完成課后習(xí)題3的第(2)小題。

    4、有感情地朗讀這一段話。

    5、背誦指導(dǎo)。

    先總寫人多,抓住重點(diǎn)詞語“擠滿”、“路是那樣長,人是那樣多”、“都--都--都--”;再具體寫有代表性的三代人:一位滿頭銀發(fā)的老奶奶——一對(duì)年輕夫婦——一群淚痕滿面的紅領(lǐng)巾。

    二、學(xué)習(xí)第二段。

    1、默讀課文,完成課后習(xí)題2的第2小題。

    2、再讀課文,按“望靈車”、“想總理”的順序,把這一段分成兩個(gè)部分。

    3、體會(huì)句子里含著的意思,完成課后習(xí)題3的第(1)小題

    4、有感情地朗讀這一段話。

    (1)自由朗讀。

    (2)指名朗讀。

    (3)集體朗讀。

    三、課堂練習(xí)。

    1、概括出第一、二段的段落大意。

    2、書面完成課后習(xí)題3的第(1)(2)小題。

    中考 高考名著

    常用成語

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