一、讀課文，認(rèn)讀生字，詞語卡片

二、自學(xué)生字

要求：學(xué)生自選生字，利用已學(xué)過的多種方法分析字形結(jié)構(gòu)，尋求適合自己的最佳的記憶方法。

三、匯報交流

四、指導(dǎo)書寫

1．同學(xué)們說說這六個字有什么共同之處（均為左右結(jié)構(gòu)的字。書寫時都是“左窄右寬”）

2．教師指導(dǎo)書寫。

給右下方是個“扁口”，起筆在豎中線上。

種左窄右寬，最后一筆是“懸針豎”。

吃右下方的“乙”要靠豎中線。

3．學(xué)生書空后在書中仿寫。

五、課堂作業(yè)設(shè)計

1．練習(xí)書寫生字。

2．看拼音寫詞語

lāzhongchìgànhuó