教學目標：

1．正確、流利、有感情地朗讀課文。

2．多讀多想，讀懂課文內容，領悟小女孩有了危險，先為別人著想的美好品德，培養(yǎng)合作精神。

教學步驟：

（一）導入新課

這節(jié)課我們來學習第8課：一次成功的實驗，同學們就看著這個題目，你們都能想到些什么？

這是一個實驗，也是一個游戲，卻讓教育家十分激動。為什么呢？

（二）自讀課文

出示自學提綱

①自由讀課文，讀懂每段話的意思。

②想想教育家做了一個怎樣的實驗，這個實驗成功的原因是什么？

（三）反饋

1．指名朗讀課文，糾正字音。

2．討論自學提示第②題。

（四）總結

從這個實驗中，你想到些什么？

（無論做什么事情，我們都要有合作的精神，這樣，事情才能夠保證成功。）

教案點評：

在學習了兩篇精讀課文的基礎上，讓學生運用前兩課的學習方法，在老師的幫助下，自主地學習課文。