教學(xué)目標(biāo)

1、認識8個生字，讀讀記記“悠閑、松弛、尷尬、感染、熟視無睹、彬彬有禮、沖鋒陷陣、翩翩起舞、搖頭晃腦、與象共舞”，理解帶點詞語。

2、了解泰國獨特的風(fēng)情與文化，感受人與動物和諧相處的美好境界。

教學(xué)重點難點：抓住重點詞句體會人與動物和諧相處的境界。

學(xué)案

教案

學(xué)習(xí)提綱

1、口頭作文：說說泰國的大象。

2、自學(xué)生字。

3、讀通讀順課文。讀中理解詞語：悠閑、松馳、尷尬、熟視無睹、彬彬有禮、翩翩起舞。

4、自讀第一自然段，說說題目《與象共舞》的意思。

5、自讀課文2、3、4、5、自讀段，句畫每個自然段的中心句，說說文章的主要內(nèi)容。

6、默讀課文第四自然段。

課文從（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）寫大像聰明，有靈氣。從中看出人與大象的關(guān)系（ ）。

7、自學(xué)課文二、三、五自然段，句畫“大象是國寶，人與象之間沒有距離，大象跳舞”中人與動物相處的語句，批注體會，大象與人有一種（ ）的美好境界。

8、聯(lián)系全文，說說題目的含義。

一、口頭作文，感受大象，感受異國風(fēng)情。

二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字新詞，掌握文章主要內(nèi)容。

三、審題，聯(lián)系課文，初步理解“與象共舞”的意思。

四、例學(xué)四自然段，指導(dǎo)學(xué)生抓住重點詞句體會人與大象相互信任，和諧相處的美好境界

表演節(jié)目、踢球、倒立、行禮、按摩、脫鞋穿鞋（和諧友好、相互信任）

五、循法自學(xué)二、三、五自然段。指導(dǎo)學(xué)生抓住重點詞句體會人與大象的和諧美好。

1、馱著武士沖鋒陷陣、攻城寧池；為人做工

（象是國寶人對象親切）

2、大象耳朵拍到我的肩膀，鼻息噴到我身上，表情平靜，目光溫和

（人與象零距離緊張的心情松馳）

3、大象翩翩起舞，陶醉于音樂

（看象舞蹈，和諧相處）

六、回讀全文，體會題目的含義

人與象：相互信任，和諧友好

練習(xí)提綱

1、摘錄優(yōu)美語段。

2、同步閱讀遷移練習(xí)《夜吻周店》

七、轉(zhuǎn)換遷移，訓(xùn)練運用