教學(xué)目標(biāo)

1．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文二、三自然段。

2．學(xué)會本課10個生字，其中田字格上面底個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。

3．理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生熱愛南沙、熱愛祖國遼闊海疆的思想感情。

重點難點

1．指導(dǎo)學(xué)生朗讀品味，達(dá)到熟讀成誦。

2．解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生熱愛南沙、熱愛祖國遼闊海疆的思想感情。

教學(xué)時間

兩課時

教學(xué)準(zhǔn)備

準(zhǔn)備掛圖、錄音機(jī)、磁帶、生字卡片。

教學(xué)過程

第一課時

教學(xué)目的：初讀課文，對南沙群島有一個美好的印象；

識寫課文生字，理解由生字組成的詞語。

教學(xué)重點：正確、通順地朗讀課文，為理解、背誦課文掃除障礙。

教學(xué)步驟：

一、指導(dǎo)看圖，激趣導(dǎo)入。

1．（出示掛圖）按從近到遠(yuǎn)的順序觀察圖畫。

說說你看到了什么？它給你留下什么印象？

2、揭題。

師：這是我國南海四大群島中位置最南、島礁最多、散布最廣的南沙群島。它多美呀！今天我們就來認(rèn)識它。

板書：美麗的南沙群島（讀題）

二、初讀課文。

1．聽錄音或教師范讀。

2．學(xué)生自讀課文。

（1）自由、輕聲地朗讀課文，劃出不認(rèn)識、不理解的詞語，讀準(zhǔn)字音。

（2）借助字典、詞典或聯(lián)系上下文理解下列詞語：

遼闊島嶼繁衍星羅棋布心曠神怡碧波浩渺

（3）想一想，課文是從哪幾個方面來描寫南沙群島的？

3．檢查自讀情況。

（1）開火車?yán)首x下列詞語：

遼闊島嶼海域水天相連

壯觀寶庫海龜星羅棋布

（2）你最喜歡哪一自然段，請讀給伙伴聽一聽。

4．放聲朗讀課文，要求讀正確、讀流利。

5．學(xué)生接讀課文。

三、整體感知全文。

1．出示思考題：

南沙群島位于（祖國最南端）。

南沙群島是祖國的（巨大藍(lán)色寶庫），也是（迷人的世界）。

2．在課文中劃出有關(guān)語句，齊讀這三句話。

3．師小結(jié)：同學(xué)們讀書很認(rèn)真，不僅讀準(zhǔn)字音，讀通句子，而且知道了課文的主要內(nèi)容。

四、識寫生字。

1．觀察生字，注意哪些字較為難寫。

2．說說注意點，教師范寫。

3．學(xué)生用鋼筆描紅。

五、布置作業(yè)。

1．抄寫課后練習(xí)三的詞語。

2．摘抄課文佳句。