第一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

1．認(rèn)識(shí)本課生字詞。理解“親昵、羨慕”等詞語(yǔ)。

2．理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)媽媽的情感。

3．正確、流利、有感情地朗讀課文內(nèi)容。

教學(xué)重點(diǎn)：

感情朗讀課文，理解我們?yōu)槭裁捶Q呼祖國(guó)為母親。

教學(xué)思路：

以學(xué)生為主，圍繞課文內(nèi)容，抓住課文的中心問(wèn)題，創(chuàng)設(shè)情境，通過(guò)各種形式的朗讀，小組合作、師生互動(dòng)交流學(xué)習(xí)課文，培養(yǎng)學(xué)生的聽、說(shuō)、讀、寫能力。

教學(xué)過(guò)程：

（一）情境導(dǎo)入。

1．播放《世上只有媽媽好》音樂(lè)。（噓—這是說(shuō)給祖國(guó)媽媽的悄悄話。）

2．師伴樂(lè)朗讀課文。（你聽明白了嗎？）

（二）檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況。

1．學(xué)生匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。

2．根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)情況，初步理解課文內(nèi)容，認(rèn)識(shí)生字，理解詞語(yǔ)。

（三）感情朗讀，感悟課文內(nèi)容。

1．指導(dǎo)學(xué)生帶著對(duì)母親的愛與關(guān)懷的情感朗讀課文。（小組里練習(xí)）

2．指名朗讀。（挑戰(zhàn)朗讀與評(píng)議同時(shí)進(jìn)行）

3．表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)媽媽的愛。（啟發(fā)學(xué)生以多種形式表達(dá)我們的愛，把愛落實(shí)到行動(dòng)中去。）

（四）交流熱愛祖國(guó)的故事。

1．小組里交流課前準(zhǔn)備好的故事。

2．指名匯報(bào)。

（五）小結(jié)。（播放《祖國(guó)的春天》音樂(lè)）

愛我們的祖國(guó)媽媽就必須要了解祖國(guó)媽媽的歷史，了解祖國(guó)媽媽的未來(lái)，了解祖國(guó)媽媽的需要，了解祖國(guó)媽媽的一切。讓我們把對(duì)媽媽的愛落實(shí)到行動(dòng)中去，愿祖國(guó)的明天更美好！