教學(xué)設(shè)計(jì)片段

科教版四年下冊(cè)二單元《寫(xiě)讀后感》

一談話(huà)導(dǎo)入

師；同學(xué)們，我們?cè)谧x文章時(shí)常被文中的人或事打動(dòng)，隨之哭之而泣之。隨之笑而悅之。這其實(shí)就是我們和文中的人或事發(fā)生了共鳴。產(chǎn)生了一些想法，如果它和我們的生活實(shí)際結(jié)合起來(lái)就是讀后感。板出課題《寫(xiě)讀后感》

二作前指導(dǎo)

師；那么我們?cè)鯓訉?xiě)讀后感呢？首先我們打開(kāi)書(shū)，讀書(shū)上的文字明確一下要求。

生；讀書(shū)上的文字明確要求。

師；問(wèn)；同學(xué)們，文中要求我們寫(xiě)什么？?jī)?nèi)容是哪方面的？

生；讓我們寫(xiě)讀后感，內(nèi)容是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)方面的。

師；指導(dǎo)同學(xué)說(shuō)出寫(xiě)作的范圍以及敘說(shuō)文字下面的幾幅圖意。

生；說(shuō)寫(xiě)作的范圍及每幅圖的意思。

師；首先出示例文讓學(xué)生說(shuō)出先寫(xiě)什么，再寫(xiě)了什么，讓學(xué)生讀后感的寫(xiě)法。

生；讀例文總結(jié)讀后感的寫(xiě)法

師；結(jié)合學(xué)生的回答板書(shū)讀后感的一般方法（一）開(kāi)頭先寫(xiě)讀了什么（包括文章名）

作者、內(nèi)容梗概�？戳耸裁从耙晞∮煤�(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出感受（二）引述重點(diǎn)內(nèi)容或主要語(yǔ)進(jìn)行分析。（三）聯(lián)系實(shí)際具體寫(xiě)出自己所受到的啟發(fā)和教育，注意運(yùn)用聯(lián)想和對(duì)比的手法。

生；落筆寫(xiě)文