教學(xué)目標(biāo)

1.知識與能力。

通過訓(xùn)練和表演，使學(xué)生知道感謝的方式和使用恰當(dāng)?shù)母兄x語言。

2.過程與方法。

創(chuàng)設(shè)多種情境調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的口語交際能力，培養(yǎng)禮貌待人的意識。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀。

通過訓(xùn)練，讓學(xué)生感受生活中的愛，有愛心，有美好的品德修養(yǎng)。

教學(xué)重、難點(diǎn)

1.能夠選擇適當(dāng)?shù)碾p向溝通方式。

2.能夠真誠不夸張地使用感謝用語。

教學(xué)準(zhǔn)備

多媒體課件等。

教學(xué)流程

一、激發(fā)情趣，朗讀導(dǎo)入

1.由學(xué)生朗讀導(dǎo)入新課（學(xué)生朗讀：我感謝我的母親，是她賦予我生命，在我困難的時(shí)候總會送來安慰，在我寒冷的時(shí)候總會送來溫暖；我感謝我的老師，是她像蠟燭一樣燃燒自己，用知識照亮我的未來，讓我變得聰慧；我感謝我的朋友，是他們讓我在人生的道路上給我鼓勵，讓我不孤獨(dú)）。

聽了這段文字的朗誦，你懂得了什么？

（要感謝母親、老師和朋友）

生活中要感謝的只是這幾個人嗎？

（要感謝的人有很多）

聯(lián)系本單元學(xué)過的幾篇文章來談?wù)劇?/p>

（可以從以下幾方面內(nèi)容來談：①我們要感謝芝加哥動物學(xué)家卡爾·施密特，是他用生命為人類留下了人體對蛇毒反應(yīng)的寶貴材料。②我們要感謝傳說中的盤古，為了人類，他不惜犧牲自己的生命，讓軀體化成世間萬物。③《購買上帝的男孩兒》中，叔叔邦迪要感謝他的侄子和幫他付醫(yī)藥費(fèi)的老者；侄子既要感謝那位老者，同時(shí)也要感謝把他撫養(yǎng)大的叔叔邦迪，而他們?nèi)齻�人都要感謝的是人們的愛心）

通過學(xué)習(xí)這幾篇贊美古今中外為人類、為他人甘心奉獻(xiàn)的人物的事跡，你們對他們產(chǎn)生了什么樣的感情？（崇敬之情）對于他們無私的奉獻(xiàn)，我們該表達(dá)自己什么樣的情感呢？（感激之情）

2.討論交流。

①在什么情況下需要向他人表達(dá)感激之情。

（得到他人的支持或幫助的時(shí)候，得到他人的關(guān)心、關(guān)愛的時(shí)候；得到他人諒解的時(shí)候……）

這節(jié)課，就讓我們以感謝為話題，來學(xué)習(xí)表達(dá)感謝的方式和使用恰當(dāng)?shù)母兄x用語，并形成禮貌待人的意識。

②回憶自己平時(shí)是怎么感謝別人的。

在生活、學(xué)習(xí)中，我們每一個人都會因?yàn)閯e人的關(guān)心和幫助而表示謝意，你是怎樣感謝別人的？先想想，然后小組交流。

③匯報(bào)小組討論情況，師生評議。大屏幕顯示教材上的第一段和第二段話，先指名讀一讀，然后讓學(xué)生分別談?wù)劇?/p>

學(xué)生談完后，師生共同評議一下，使學(xué)生明白教材上第三段話的意思并（下轉(zhuǎn)47頁）

（上接36頁）總結(jié)板書：

①感謝的態(tài)度是真心實(shí)意的。

②感謝時(shí)要把話說清楚，要有禮貌，使用致謝用語。

③接受感謝的一方要有答謝。

二、合作探究，充分練說

1.創(chuàng)設(shè)情境。

同學(xué)們，今天下午有位工人要來我們教室，為我們換掉老化的燈管，到時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣向工人叔叔表示感謝呢？請同學(xué)們想一想該說些什么？

2.學(xué)生準(zhǔn)備。

要向?qū)W生提示注意黑板上的幾點(diǎn)要求。

3.分組練說。

學(xué)生自由組合分角色練習(xí)致謝，注意提示學(xué)生，練習(xí)時(shí)可以互換角色，彼此提意見。教師巡視并及時(shí)指導(dǎo)。

4.匯報(bào)表演。

學(xué)生上臺表演，師生共同評議，但以學(xué)生評議為主。從是否符合感謝的要求進(jìn)行評價(jià)，要多肯定長處，指出不足，如能提出修正建議更好。

三、聯(lián)系生活，拓展練說

設(shè)想生活中幾種需要我們致謝的情境進(jìn)行表演，培養(yǎng)學(xué)生隨機(jī)選擇適當(dāng)感謝方式的能力。教師結(jié)合實(shí)際及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，評議。

（大屏幕出示相關(guān)情境圖）

除教師提示的情境外，提倡學(xué)生自己設(shè)計(jì)情境再練說。方式可以有多種：寫信、打電話，或面對面致謝、送禮物、用行動表示等。

四、教師小結(jié)

同學(xué)們，生活中值得我們感謝的人或事很多，讓我們用心去感悟，擁有一顆感恩的心，知道去感謝為我們的成長付出愛心的人。