教學(xué)目標(biāo)：通過反復(fù)誦讀詩歌，理解詩歌的意境，體會詩人的思想感情，從而增強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。

教學(xué)重點(diǎn)：反復(fù)誦讀詩歌，理解詩歌的意境，體會詩人的思想感情。增強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。

教學(xué)難點(diǎn)：理解詩歌的意境，體會詩人的思想感情.

教學(xué)方法：朗讀法

第一課時(shí)

一、導(dǎo)入

黃河是聞名世界的萬里巨川，是中國第二大河,黃河奔騰不息，無私地滋潤著兩岸的土地，養(yǎng)育著世世代代的炎黃子孫。古代歌詠黃河的詩歌很多,我們要欣賞到的是王之渙的《涼州詞》和劉禹錫的《浪淘沙》，這節(jié)課我們先來學(xué)習(xí)《涼州詞》。

二、共同學(xué)習(xí)

（一）、自主學(xué)習(xí)

1、交流資料

（1）介紹作者:王之渙，字季凌，盛唐著名詩人，至今享有盛譽(yù)。天寶間，與王昌齡、崔國輔、鄭昈聯(lián)唱迭和，名動一時(shí)。其詩用詞十分樸實(shí)，然造境極為深遠(yuǎn)，令人裹身詩中，回味無窮。詩中的“欲窮千里目，更上一層樓”和“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山”都是流傳千古的佳句，也正是這兩首詩給詩人贏得了百世流芳的顯著地位。

（2）補(bǔ)充介紹：

1．涼州詞：為當(dāng)時(shí)流行的一種曲子（《涼州詞》）配的唱詞。

2．仞：古代的長度單位，一仞相當(dāng)于七八尺。

3．羌笛：羌族的一種樂器。

4．楊柳：指一種叫《折楊柳》的歌曲。唐朝有折柳贈別的風(fēng)俗。

2、朗誦詩歌，初步感知詩意。

可用齊讀、分組讀、自由讀等方式，讓學(xué)生對詩歌內(nèi)容初步掌握。

3、感知詩歌內(nèi)容

這首詩是一幅西北邊疆壯美風(fēng)光的畫卷，又是一首對出征將士滿懷同情的怨歌。描寫戍邊士兵的還鄉(xiāng)情，但沒有絲毫的頹廢消沉，表現(xiàn)詩人的廣闊胸懷。

（二）合作探究

引導(dǎo)學(xué)生理解詩句意思，從而深入詩的意境，體會思想感情。

1、請學(xué)生說出自己最喜歡的詩句，并說明理由。

2、這首詩前兩句描繪了怎樣的畫面？

3、這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？

4、這首詩中詩人是怎樣展開想象的？

三、小結(jié)

四、推薦閱讀

1、王翰的《涼州詞》

2、王之渙的詩歌

五、作業(yè)：

1、背誦默寫

2、搜集描寫黃河的詩句、傳說、諺語、歌曲。

教后記：

第二課時(shí)

一、復(fù)習(xí)提問

背誦或默寫《涼州詞》

評價(jià)并導(dǎo)入，這節(jié)課我們共同學(xué)習(xí)劉禹錫的《浪淘沙》。

二、共同學(xué)習(xí)

（一）、自主學(xué)習(xí)

1、交流資料

（1）介紹作者：劉禹錫（772—842），字夢得，洛陽（今河南洛陽市）人，中唐詩人。出仕后，其主張革新，被貶。后復(fù)用，至禮部尚書。《全唐詩》編其詩十二卷。其詩高亢激昂、意氣縱橫，語言剛健，筆鋒犀利。晚年與白居易酬唱頗多。所作《楊柳枝詞》、《竹枝詞》、《浪淘沙》等，都含思宛轉(zhuǎn)，語調(diào)清新，有濃郁的生活氣息。他的哲理散文也頗有新意�！俺林蹅�(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！薄皷|邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴�！薄八故锹�室，惟吾德馨�！敝两駨V為傳唱。

（2）補(bǔ)充介紹：

1、浪淘沙：唐代一種曲子的名稱。

2、直上銀河：傳說漢武帝派張騫（qiān）尋找黃河的源頭，經(jīng)過一個(gè)多月，張騫乘筏一直到了天河，見到織女。

3、牽牛、織女：即牽牛星、織女星。古代神話把這兩顆星宿說成牛郎、織女，他們結(jié)成夫妻，因觸怒天帝，被分隔在銀河兩岸，每年只許他們在農(nóng)歷七月初七相會一次。

2、朗誦詩歌，初步感知詩意。

可用齊讀、分組讀、自由讀等方式，讓學(xué)生對詩歌內(nèi)容初步掌握。

3、感知詩歌內(nèi)容

這首詩運(yùn)用浪漫主義手法，描繪了黃河的雄偉瑰麗。

（二）合作探究

引導(dǎo)學(xué)生理解詩句意思，從而深入詩的意境，體會思想感情。

1、請學(xué)生說出自己最喜歡的詩句，并說明理由。

2、本詩前兩句描繪了怎樣的畫面？

3、這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？

4、這首詩中詩人是怎樣展開想象的？

三、小結(jié)

四、推薦閱讀

1、劉禹錫的《陋室銘》

2、劉禹錫的詩歌《西州樂天楊州初逢》《竹枝詞》《烏衣巷》

五、拓展訓(xùn)練

1、交流搜集到的有關(guān)黃河的詩句、傳說、諺語、歌曲。

2、用自己喜歡的方式贊美黃河。

六、作業(yè)：背誦并默寫古詩二首

板書設(shè)計(jì)：

涼州詞

王之渙

遠(yuǎn)眺黃河、孤城 環(huán)境

豁達(dá)、開闊的胸懷

近聽羌笛聲 心理

浪淘沙

劉禹錫

黃河壯闊雄偉的景象

博大的生命力

偉大的精神

達(dá)到美好境界

教后記：