教學(xué)目標(biāo)

1．學(xué)會本課的15個(gè)生字，能據(jù)詞讀準(zhǔn)多音字"臟、著"，理解39個(gè)新詞語的意思，能寫出"擔(dān)憂""驚喜"的近義詞。

2．能照樣子用"為……而……"仿寫句子。

3．能有感情地朗讀銀色飛機(jī)和航天飛機(jī)的對話。

4．能用讀懂兒童科普文章的閱讀方法閱讀課文，初步了解航天飛機(jī)的形狀、特點(diǎn)和用途，培養(yǎng)愛科學(xué)的興趣。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：理解航天飛機(jī)的特點(diǎn)和作用，指導(dǎo)有感情地朗讀銀色飛機(jī)和航天飛機(jī)的對話。

教學(xué)難點(diǎn)：航天飛機(jī)的特點(diǎn)和作用。

第1課時(shí)

(一)教學(xué)目標(biāo)

1．學(xué)會本課的15個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字"臟、著"，理解"盤旋、訪問、對空長嘆"等詞語的意思。

2、正確、流利地朗讀課文。

(二)教學(xué)過程

1．揭題、質(zhì)疑。

(1)啟發(fā)式談話：大家都見過飛機(jī)，有的同學(xué)還乘坐過飛機(jī)，但今天課文中介紹的可不是我們平時(shí)見過的普通飛機(jī)，而是航天飛機(jī)。

(2)板書課題：15 航天飛機(jī)

(3)質(zhì)疑：看著題目，你會產(chǎn)生哪些疑問呢？

(什么叫航天飛機(jī)？它跟普通飛機(jī)有什么不同？)

(4)讀了課文，相信同學(xué)們心中的疑問一定能得到解決。

2．初讀課文，理解脈絡(luò)。

(1)四人小組自學(xué)課文。

①自由讀課文，思考：銀色飛機(jī)幾次看到航天飛機(jī)？分別在哪幾個(gè)自然段？

②自學(xué)15個(gè)生字，注意多音字"臟、著"的讀音。

③讀通課文。

④提出不懂的問題。

(2)檢查預(yù)習(xí)。(略)

3．學(xué)習(xí)第1段。

(1)指名讀第1段，結(jié)合課文內(nèi)容理解詞語"盤旋、訪問、對空長嘆"的意思。

(2)銀色飛機(jī)為什么對空長嘆？

(3)教師點(diǎn)明：以上是銀色飛機(jī)的性能。

(4)練習(xí)朗讀。

4．作業(yè)。

完成(作業(yè)本)第1、3題。

第2課時(shí)

(一)教學(xué)目標(biāo)

1．理解"龐然大物、忙不迭、一掠而過、羨慕、惋惜"等詞語的意思。

2．能用單元學(xué)習(xí)提示所教給的方法學(xué)習(xí)第2段，了解航天飛機(jī)形狀、飛行速度和用途。

3．感情朗讀銀色飛機(jī)與航天飛機(jī)的第一次對話。

(二)教學(xué)過程

1．復(fù)習(xí)引新。

(1)看拼音寫詞語：

xiàn mù wǎn xī tuán jù páng rán dà wù huī fù

( ）( ）( ）( ）( )

(2)齊讀第1段。

2．學(xué)習(xí)第2段。

(1)自由讀課文第2段。思考：銀色飛機(jī)看到航天飛機(jī)為什么先感到羨慕，后又感到惋惜？

①"惋惜"用換詞法解釋一下。

②比較句子，在意思表達(dá)上有什么不同。

他能飛出大氣層，對這一點(diǎn)，銀色飛機(jī)很羨慕。

他能飛出大氣層，對這一點(diǎn)，銀色飛機(jī)羨慕極了。

"飛出大氣層"令銀色飛機(jī)羨慕，還有什么值得它羨慕呢？

③結(jié)合課文理解"龐然大物、忙不迭"等詞的意思。

④指導(dǎo)朗讀。

(2)出示：銀色飛機(jī)為結(jié)識了這樣一個(gè)新朋友而感到高興。

①理解"為……而……"(換詞法理解)

②充分利用課文內(nèi)容，用"為……而……"說話。

銀色飛機(jī)為-…．而自嘆不如。

銀色飛機(jī)為……而感到惋惜。

銀色飛機(jī)為……而……

(3)感情朗讀對話。(自由練習(xí)，分角色朗讀)

3．作業(yè)。

完成《作業(yè)本》第2、4、5、6題。

第3課時(shí)

(一)教學(xué)目標(biāo)

1．學(xué)習(xí)課文，第3段，有感情地朗讀銀色飛機(jī)和航天飛機(jī)的第二次對話。

2．讀懂課文，歸納出航天飛機(jī)的特點(diǎn)與作用。

(二)教學(xué)過程

1．復(fù)習(xí)。

(1)自由讀第1、2段，思考：航天飛機(jī)有哪些特點(diǎn)和作用？

(2)學(xué)生討論，歸納。(注意引導(dǎo)學(xué)生區(qū)別特點(diǎn)與作用)

2．學(xué)習(xí)第3段。

(1)默讀第3段，思考：航天飛機(jī)返回地面的途中，銀色飛機(jī)見到了它，為什么會感到驚喜？

(2)指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀銀色飛機(jī)和航天飛機(jī)的對話。

①同桌分角色練讀。

②指名讀、評議(抓住對話前的提示語指導(dǎo)朗讀)，要結(jié)合理解"驚喜、自豪"的意思。

③分角色朗讀。

(3)從銀色飛機(jī)與航天飛機(jī)的對話中了解到航天飛機(jī)有什么特點(diǎn)？(能去能回)

(4)質(zhì)疑討論：題目是寫航天飛機(jī)，為什么卻在文中寫到了銀色飛機(jī)和火箭呢？

3．作業(yè)。

完成《作業(yè)本》第7題。