教學(xué)目標(biāo)：

1 認(rèn)識(shí)13個(gè)生字,會(huì)寫“她、送、時(shí)、他、過(guò)、讓”6個(gè)字

2 正確流利地朗讀課文。

3 理解課文內(nèi)容,感受夏夜的美。

教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)

第1課時(shí)

一、激情入境,導(dǎo)入新課

小朋友,你喜歡夏夜嗎？為什么？

出示課題,齊讀

二、初讀課文

1 自由讀課文,把生字讀正確,把課文讀通順,并標(biāo)出自然段

2 檢查自學(xué)

（1）你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了哪幾個(gè)字？

哪個(gè)字讀音有點(diǎn)難,需提醒大家。

（2）這篇課文有幾段？你已經(jīng)會(huì)讀哪一段了,能讀給大家聽(tīng)嗎？

〔注意糾正讀音〕

三、學(xué)習(xí)課文

1 看圖說(shuō)話,圖上畫著什么？它們?cè)谡f(shuō)些什么呢？

想像說(shuō)話練習(xí)

2 練習(xí)朗讀對(duì)話

(1）小組內(nèi)分角色朗讀

(2）上講臺(tái)表演(戴頭飾)

(3）討論:夏夜多美,美在哪里？

3 有感情地朗讀全文

四、課后延伸:觀察美麗的夏夜

第2課時(shí)

一、交流觀察情況

1 上節(jié)課老師布置大家觀察夏夜,你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？

2 小組交流,全班交流

3 寫話練習(xí)

二、鞏固生字詞

生字卡片

三、指導(dǎo)書寫生字

1 認(rèn)識(shí)要寫的字

2 你發(fā)現(xiàn)了什么

3 練習(xí)

四、評(píng)價(jià)激勵(lì)

評(píng)“小小書法家”

五、課后練習(xí)“讀讀說(shuō)說(shuō)”